Alfabeto Fonético Internacional

El Alfabeto Fonético Internacional ( API  ; en inglés  : Alfabeto Fonético Internacional , IPA ) es un alfabeto utilizado para la transcripción fonética de los sonidos del lenguaje hablado. A diferencia de muchos otros métodos de transcripción que se limitan a familias de idiomas , la API está destinada a cubrir todos los idiomas del mundo. Desarrollado por fonéticos franceses y británicos bajo los auspicios de la Asociación Fonética Internacional , se publicó por primera vez en 1888 . Su última revisión data de 2005; incluye 107 letras , 52 signos diacríticos y 4 caracteres de prosodia .

Historia

El API fue desarrollado originalmente por profesores de idiomas británicos y franceses bajo la dirección de Paul Passy como parte de la Asociación Fonética Internacional , fundada en París en 1886 con el nombre de Dhi Fonètik Tîcerz 'Asóciécon . La primera versión de la API, publicada en 1888 , se inspiró en el alfabeto romano de Henry Sweet , desarrollado a partir del alfabeto fonotípico de Isaac Pitman y Alexander John Ellis .

La API pasó por varias revisiones en 1900, 1932, 1938, 1947, 1951, 1989, 1993, 1996 y 2005.

Principios generales

La transcripción fonética en API consiste en cortar el habla en segmentos sonoros supuestamente inseparables, y en utilizar un símbolo único para cada uno de ellos, evitando multigramas (combinaciones de letras, como el sonido ch del francés, anotado / ʃ / fonológicamente, o el italiano gli , transcrito / ʎ / fonológicamente).

El número de personajes principales en la API es 118, que cubre los sonidos más frecuentes. Estos caracteres son en su mayoría letras griegas o latinas o modificaciones de las mismas: ɾ , ɽ , ɺ , ɹ (tomado de r ); ɘ , ə (tomado de e ). Los sonidos menos frecuentes se transcriben a partir de los anteriores indicando una modificación del modo o del punto de articulación mediante uno o más diacríticos (76 en número) sobre el personaje principal: por ejemplo, la b del castellano caber ("a hold, to enter ") se transcribe [ β̞ ] para indicar una espirante en lugar de la fricativa bilabial sana [β]. También hay símbolos especiales para notar fenómenos suprasegmentales , como los tonos melódicos o el acento tónico  : [ ˈdʊl · dn̩ ], la transcripción del alemán dulden ("aguantar, tolerar") indica un acento tónico de intensidad en la primera sílaba (ˈ) y una n final vocalizada ( n̩ ).

Barras (fonología) y corchetes (fonética)

• El uso lingüístico indica entre barras la transcripción fonológica de los términos, aquella que contrapone las características relevantes de los diferentes sonidos de una lengua dada sin entrar en los detalles de su pronunciación (cuyas posibles realizaciones se anotan fonéticamente). La división silábica (con el símbolo . ) No es tan relevante como en la transcripción fonológica de una lengua dada. Las transcripciones fonológicas a menudo tienen un carácter normativo del lenguaje: por lo tanto, las transcripciones fonológicas solo deben interpretarse en combinación con el idioma indicado (que define las equivalencias fonéticas reconocidas entre sus hablantes), que utiliza un conjunto simplificado de símbolos fonológicos y no el conjunto completo de API. símbolos. Algunos sonidos fonológicos, aunque normalmente son relevantes en un idioma, tampoco siempre se pronuncian, y los hablantes interpretan una forma u otra como la misma palabra, contextualmente. Este es el caso en francés con la e muda que a veces se pronuncia de todos modos (y a veces modifica la división fonológica silábica). Cuando este sonido no se pronuncia con mayor frecuencia, se omite de la transcripción fonológica (caso del francés e silencioso). Por otro lado, este caso es más común en idiomas como el inglés sin que se dé preferencia. En este caso, los sonidos en cuestión a menudo se indican entre paréntesis. El uso de API ahora está establecido en la enseñanza , aprendizaje y estudio de idiomas. En particular, la mayoría de los diccionarios bilingües utilizan este alfabeto para anotar la fonología, o bien una transcripción fonológica que se inspira en él. La API también es una herramienta esencial para la interpretación en lenguajes de escritura hasta ahora no escritos: muchas lenguas africanas han adoptado una ortografía utilizando como signos complementarios caracteres de la API (hacia el Alfabeto de Referencia Africano ) y vinculados a la fonología de estos idiomas; por ejemplo , el alfabeto pan-nigeriano , los idiomas del alfabeto general en Camerún , el alfabeto científico de los idiomas de Gabón , el alfabeto de los idiomas nacionales de Benin , el alfabeto nacional de Burkina Faso , el alfabeto nacional de Chad , el alfabeto de los idiomas nacionales de Malí, la ortografía práctica de los idiomas marfileños , o la ortografía estandarizada y unificada de Congo-Kinshasa.
• Sin embargo, las transcripciones fonéticas de una palabra o una oración (muy a menudo múltiples) se anotan entre corchetes. Estas transcripciones fonéticas (más precisas y capaces de utilizar el conjunto completo de símbolos API) deben leerse normalmente independientemente del idioma (sin embargo, a menudo se realizan simplificaciones según el contexto de reutilización de estas transcripciones). La realización fonética de la pronunciación tampoco suele llevar a cabo las divisiones silábicas (que la mayoría de las veces se eliminan de las notaciones fonéticas), excepto en el caso de las pausas, que varían entre las posibles realizaciones (que se pueden anotar fonéticamente con d 'otros símbolos más precisos que el . ). De manera similar, los paréntesis fonológicos normalmente no se transcriben a notación fonética: o el sonido se transcribe fonéticamente o se omite por completo de las palabras transcritas fonéticamente, indicando por separado las posibles realizaciones con la mayor precisión posible. Muchos lectores tienen dificultades para leer las transcripciones fonéticas, especialmente cuando reproducen sonidos (fonemas, tonos) de los que ellos mismos no pueden percibir las diferencias o que son incapaces de pronunciar. Por el contrario, las transcripciones fonéticas suelen ser útiles para ayudar a los lectores a interpretar notaciones fonológicas de lenguas extranjeras, para aprender a hacer las distinciones necesarias o para saber si su propia realización fonética es compatible con la lengua extranjera. Por lo tanto, estas notaciones fonéticas se encuentran a veces en tablas que explican la fonología de una lengua, pero la mayoría de las veces estas tablas son más claras para el lector cuando la notación fonológica va acompañada de un ejemplo de una palabra (preferiblemente en el hablante nativo de la lengua) cuyo Las realizaciones fonéticas en su idioma (o idiomas que puede conocer más fácilmente) plantean un problema menor para el lector y le permiten identificar las distinciones relevantes que el idioma extranjero hace en su fonología, al tiempo que le permite adaptar su pronunciación a Reproducir mejor el acento habitual de los hablantes nativos de esta lengua extranjera.

La mayoría de las veces, por lo tanto, las notaciones fonéticas exactas (independientes del idioma) rara vez se notan, a diferencia de las transcripciones fonológicas.

Descripción del alfabeto

Vocales

La API tiene caracteres principales para las vocales orales más comunes que se clasifican según:

• su grado de apertura  : vocales cerradas (altas), precerradas (superior inferior), semicerradas (media superior), media, semiabiertas (media inferior), preabiertas (graves superiores), abiertas (bajas);
• su punto de articulación  : anterior, cuasi-anterior, central, cuasi-posterior, posterior;
• sean redondeados o no.

Esta tabla clasifica las vocales de acuerdo con los criterios anteriores, como el triángulo de vocales o el trapecio de vocales.

La clasificación de estas vocales también se puede hacer con una representación tridimensional que resalta los tres criterios de clasificación:

Las otras vocales se transcriben a partir de estas añadiendo uno o más signos diacríticos modificando su articulación:

Por ejemplo,

• nasales francesas estándar son ɔ̃ ( on ), ɛ̃ ( hein ), œ̃ ( un ), ɑ̃ ( an );
• el húngaro / o / short (por ejemplo , kor , age) es menos posterior y ligeramente más abierto que el / oː / long (por ejemplo , kór , enfermedad), una transcripción cuidadosa lo da como [o̟̞] .