| Estudios de veterinaria en Francia | |
|
Certificación del Ministerio de Educación Superior que garantiza su control y la autenticidad del título. | |
| País | Francia |
|---|---|
| Establecimientos | Escuelas nacionales de veterinaria |
| Dirección | Ministerio de Agricultura y Alimentación |
| Selección | |
| Diplomas requeridos | Bac + 0 (nivel 4) |
| Acceso | Competencia |
| Diplomado | |
| duracion de la formacion | Mínimo 6 años |
| Diploma expedido | Diploma estatal de médico veterinario |
| Nivel de grado en RNCP |
Bac + 6 (nivel 7) |
| Calificación | Maestría |
| Oportunidades | |
| Profesión | Veterinario |
Los estudios de veterinaria en Francia son impartidos por cuatro grandes escuelas especializadas, escuelas nacionales de veterinaria (ENV), ubicadas en Marcy-Star (Lyon), Maisons-Alfort (París), Nantes y Toulouse.
Los estudios, con una duración mínima de seis años después del bachillerato (según el curso seguido), finalizan con la defensa de una tesis que da derecho al título estatal de médico veterinario .
El curso a menudo comienza con dos o tres años de estudios científicos al final de los cuales los estudiantes toman una de las competencias nacionales que permiten el ingreso a una escuela de veterinaria, donde los estudios luego continúan durante cinco años. También es posible unirse a una escuela de veterinaria directamente después del bachillerato. En este caso, los estudios duran 6 años.
Francia fue el primer país en el que la educación veterinaria se institucionalizó a través de la creación de la primera escuela de veterinaria en el XVIII ° siglo.
Claude Bourgelat es considerado el fundador de la medicina veterinaria científica en Francia y en todo el mundo. Por su deseo de dar instrucción a los alguaciles , que eran hasta ese momento los únicos en tratar enfermedades de los animales domésticos, inició la formación de veterinarios en Francia.
Impulsó la creación de la escuela de veterinaria de Lyon gracias a un decreto del Consejo de Estado del rey Luis XV de4 de agosto de 1761, escuela que fue inaugurada el 10 de enero de 1762. Es la primera institución educativa en medicina veterinaria del mundo. El reclutamiento se realizó luego a través de campañas publicitarias organizadas por los intendentes . Los estudiantes venían de diferentes países de Europa y tenían unos 30 años. Luis XV le da enJunio 1764el título de "Real Escuela de Veterinaria" mediante un nuevo decreto, por los servicios prestados a la agricultura durante el episodio de peste bovina .
Bourgelat está también en el origen de la creación de la Real Escuela de Veterinaria de Alfort en 1765, también se convierte en su primer director. Instalado inicialmente en un local temporal al norte de París, fue trasladado al Castillo de Alfort en 1766, donde aún permanece.
Una tercera escuela de veterinaria se creó en Limoges en 1766, bajo la dirección del intendente Turgot , pero cerró en 1768.
A petición del departamento de Isère, el padre Grégoire propuso a la Convención Nacional la4 de octubre de 1793poner en marcha en cada departamento "una casa de economía rural, que se dedicará a los experimentos adecuados para acelerar el progreso de la agricultura". Estos proyectos no tienen éxito. Por otro lado, las escuelas de veterinaria se mantienen y reforman mediante el decreto de18 de abril de 1795 (29 año germinal III).
La ley de 18 de abril de 1795 establece dos escuelas de economía rural veterinaria, la de Lyon y la de Versalles.
En 1801, durante la Primera República , se introdujo el concurso en la escuela de Lyon.
Bajo Napoleón I er , después de la reforma de los estudios resultantes del decreto imperial de15 de enero de 1813sobre la enseñanza y el ejercicio del arte veterinario, los artistas veterinarios toman nuevos títulos. De hecho, este decreto establece cinco escuelas (Alfort, Lyon, Turín , Aix-la-Chapelle y Zutphen ), incluidas tres fuera de las fronteras actuales que forman en tres años el diploma de mariscal-veterinario. La continuación de dos años de estudios en la escuela de Alfort permite obtener el título de veterinario. Las escuelas de veterinaria se dividen luego en dos clases, siendo la escuela de Alfort la única de primera clase. El título de artista-veterinario se reserva a los herradores y administradores de correos que hayan obtenido la aprobación departamental del prefecto .
En 1825, la orden del 6 de julio del rey Carlos X puso fin a este sistema y creó la Escuela Nacional de Veterinaria de Toulouse (ENVT). Hay entonces 3 escuelas de veterinaria (Lyon, Alfort y Toulouse), las de Turín, Aix-la-Chapelle y Zutphen ya no están en territorio francés desde el Tratado de París de 1815 que redefine las fronteras. Del orden de 1 er septiembre la situación se unifica con un diploma, el veterinario, combinado con cuatro años de estudio.
En 1881, un decreto elevó el número de maestros por escuela de 6 a 15.
En 1979, bajo la presidencia de Valéry Giscard d'Estaing un 4 º nace la escuela: la Escuela Nacional de Veterinaria de Nantes (ENVN).
En 1994, bajo la presidencia de François Mitterrand , un quinto año de 3 rd escuela ciclo fue introducido en el curso que lleva a un total de seis años de estudio.
En 2001, se creó el internado en la ENV, y en un principio solo afectaba a los colegios de Lyon y Alfort.
En 2003, las BCPST CPGE (agro prepas) se fusionaron con las clases preparatorias para las escuelas veterinarias nacionales, lo que permitió una mayor variedad de salidas al final de esta preparación. Por tanto, la duración de la preparación para el examen veterinario aumenta automáticamente a dos años a partir de las competiciones de 2005.
En 2005, para contrarrestar el alargamiento de la duración de los estudios CPGE establecidos en 2003, la duración de los estudios ENV se redujo a cuatro años, restableciendo una duración total de seis años de estudios.
En 2007, la Dirección General de Educación e Investigación ( DGER ) volvió a ampliar el curso de formación dentro de las ENV a cinco años para satisfacer a la Comisión Europea y la Asociación Europea de Establecimientos de Educación Veterinaria que solicitaban una duración de estudios de cinco años. De hecho, los dos años de la clase preparatoria se reconocen a nivel francés pero están poco reconocidos a nivel europeo, a pesar de los 120 créditos ECTS asociados.
En 2008, se propuso la idea de aumentar el número de estudiantes que ingresan a las escuelas de veterinaria, a través del informe Attali . Este informe afirma que “El número de veterinarios en Francia es muy inferior a la media europea, mientras que nuestro rebaño es el segundo de la Unión Europea. […] Hay una escasez de 2.000 a 4.000 veterinarios en Francia. “Para sus escritores, se trataría de pasar de la lógica de la competencia, a una lógica de examen que sancionaría el conocimiento y la práctica y por tanto definiría un nivel de calidad de estudio y no un número limitado de alumnos.
Un proyecto evocaba la perspectiva de que desde septiembre 2010, 50 estudiantes seleccionados en el archivo podrían seguir 4 años de formación post-bachillerato en el Instituto Politécnico LaSalle Beauvais , una escuela privada, antes de seguir los últimos 3 años en una escuela de veterinaria. Este proyecto, muy criticado por la profesión, no vio la luz, a pesar de la luz verde del ministro de Agricultura, Michel Barnier .
Años 2010En 2010, dos escuelas fusiones tienen lugar en 1 st enero:
La creación de un 5 º centro de formación veterinaria en Metz fue considerado y estudiado por el ministro de Agricultura, Bruno Le Maire , en el sitio de la abandonada base aérea Frescaty . Los escenarios considerados fueron crear una quinta ENV, para crear un polo de puesta en común de los 4 ENV, asociar este sitio Metz con la ENV de Alfort, o de lo contrario no para crear esta 5 ª pole y fortalecer las escuelas existentes. Fue esta última opción la que finalmente se eligió.
En 2013, el numerus clausus de la competición aumentó en 80 plazas (60 para la competición A BCPST, 20 para la competición C), ascendiendo a 548 plazas. Este numerus clausus venía disminuyendo desde hace varios años, sin embargo, más del 40% de los veterinarios que ingresan al mercado laboral en Francia fueron capacitados en el extranjero desde 2008. La DGER justifica esta medida por el deseo de frenar la migración de estudiantes franceses a otros países europeos, como como España o Bélgica, y para formar más estudiantes en Francia. El objetivo declarado de incrementar el número de plazas en el concurso C es formar más estudiantes cercanos a las zonas rurales y, por tanto, supuestamente más inclinados a ejercer en medicina animal de producción, lo que permitiría compensar la falta de veterinarios en este sector. Esta medida ha sido criticada en particular por las ENV que no han visto aumento de sus recursos económicos y humanos para formar a este 17% de estudiantes adicionales, y por ciertos veterinarios que ven un aumento de la competencia y por tanto una disminución de sus ingresos.
En 2015, se reformó la competencia A para tomar en cuenta la reforma de los programas de secundaria que se viene realizando desde 2010. Se revisaron los programas de asignaturas del BCPST y también se modificaron las pruebas. Se crea el concurso E. Se aclarará la organización del internado y la situación de los pasantes. El primer ministro Manuel Valls rechaza la propuesta de la metrópoli de Amiens de crear una escuela de veterinaria en esta ciudad, llevada a cabo por el instituto LaSalle Beauvais y apoyada por la región .
En 2016 también se reformó la competencia B.
Años 2020En 2021, se crea una nueva ruta de acceso post-bac. Cada una de las 4 escuelas de veterinaria ofrece un cierto número de plazas a los estudiantes de secundaria que son seleccionados a través de un concurso común a las cuatro escuelas. El concurso se realiza a través de la plataforma nacional Parcoursup y se divide en dos fases. La primera es la fase de admisibilidad, corresponde a una selección en archivo. Luego, los candidatos elegibles pasan 7 sesiones orales de 10 minutos cada una sobre un tema específico. En 2021, se reclutan 160 estudiantes justo después del bachillerato en las 4 escuelas. Los principales objetivos de esta reforma son diversificar el origen social y territorial de los estudiantes de veterinaria, incrementar el número de veterinarios rurales y reducir la duración de los estudios para acercarnos a la media europea.
Este cambio tiene consecuencias para el resto del curso. De hecho, los estudiantes reclutados después del bachillerato seguirán un Primer Año Común a ENV, que ahora corresponde al primer año de estudios veterinarios. Los años 1 a 5 antes de la reforma se convierten en los años 2 a 6 después de la reforma. Así, los alumnos admitidos por cualquier otra vía acceden al segundo año de los estudios de veterinaria.
La entrada a la escuela de veterinaria se realiza a través de un concurso nacional común a las 4 escuelas, accesible después de dos o tres años de estudios científicos (según la trayectoria de la competencia elegida), o directamente después de un bachillerato general. El número exacto de plazas lo establece cada año la DGER del Ministerio de Agricultura, era de 806 plazas en 2021 para las cuatro escuelas. El concurso está organizado por el Servicio de Concursos Agronómicos y Veterinarios.
El número de presentaciones para la competencia está limitado a dos por persona, todas las rutas de entrada combinadas. Tenga en cuenta que la competencia de posgrado solo se cuenta como una presentación si el candidato es elegible.
Hay siete exámenes de ingreso denominados Post-bac, A BCPST, A TB, B, C, D y E. Al finalizar estos exámenes, los admitidos expresan sus deseos de integración en los cuatro colegios en orden de preferencia., Lugares luego se llenan en orden de mérito.
El examen conjunto de posgrado es accesible después de la clase terminal general y permite el acceso al primer año común en las Escuelas Nacionales de Veterinaria. Incluso si no se requiere ninguna especialidad para tomar la competencia, se recomienda tomar cursos de especialidad científica. El concurso se realiza a través de la plataforma nacional Parcoursup y se divide en dos fases. La primera es la fase de admisibilidad, corresponde a una selección en archivo. Luego, los candidatos elegibles pasan 7 sesiones orales de 10 minutos cada una sobre un tema específico.
En 2021, se reservaron 160 plazas para esta ruta, o 40 para cada escuela.
La clase preparatoria para grandes écoles , rama BCPST (Biología, Química, Física, Ciencias de la Tierra), abierta a estudiantes con un bachillerato principalmente científico (antes Bachillerato Científico ), les permite tomar la competencia A BCPST e integrar el segundo año de veterinaria. estudios. Es accesible después de una selección en archivo teniendo en cuenta los boletines trimestrales de la primera y última clase.
Estos dos años de formación no son específicos de la formación de veterinarios. En efecto, también permiten presentar otras pruebas de acceso, en escuelas de ingeniería de agronomía , agroalimentación , horticultura , geología , medio ambiente, microbiología, química y física , así como en escuelas normales superiores (sector de biología o geología).). Por tanto, todos los estudiantes reciben una amplia formación en diversos campos, no necesariamente relacionados directamente con la medicina veterinaria, como biología vegetal , física-química, geología o matemáticas.
Cada año, un poco menos de la mitad de los estudiantes admitidos en la competencia A BCPST tuvieron que tomarla dos veces y, por lo tanto, seguir tres años de clase preparatoria.
Este concurso es el que más plazas ofrece, ofreció 462 en 2021. La tasa de éxito ronda el 23%.
El concurso A TB está abierto a estudiantes con un bachillerato STL o STAV y matriculados en una clase preparatoria para grandes écoles en el sector de TB (Tecnología y Biología). Te permite integrar el segundo año de estudios veterinarios.
En 2021 se reservaron 11 plazas para esta ruta.
B El concurso está abierto a estudiantes matriculados en el 3 º año (L3) licencia (general o profesional) en el sector de ciencias de la vida. Luego, el año de L3 debe validarse para permitir la integración en una escuela. Este concurso también está abierto a personas que ya posean este diploma. El Concurso B te permite ingresar al segundo año de estudios veterinarios.
Algunas universidades ofrecen formación adicional a los estudiantes del primer y segundo año de la licencia para prepararse para esta competencia, esta formación muy a menudo consiste en cursos adicionales que permiten estudiar las partes del programa de la competencia que no se estudian en la licencia así como prácticas de preparación intensiva para pruebas escritas y orales. Estos cursos de formación adicionales ofrecen un número limitado de plazas.
Aproximadamente las tres cuartas partes de las plazas en este concurso son ganadas cada año por estudiantes de tres universidades: París VI , París XI y Toulouse III . Estas universidades son las que presentan más estudiantes en el concurso.
En 2021, se reservaron 68 plazas para esta ruta.
El concurso C está abierto a los titulares de determinados BUT ( Licenciatura Universitaria en Tecnología ), determinados BTS (Brevet de technicien supérieur) o un BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole) y permite el ingreso al segundo año de estudios veterinarios.
En 2021, se reservaron 95 plazas para esta ruta.
El concurso D está abierto a personas que hayan validado un nivel bac + 5 en un campo biológico o médico, como los titulares de una maestría o doctorado en biología, un diploma estatal en medicina, farmacia, o en cirugía dental , una ingeniería agrícola. diploma o un diploma estatal de partería . Te permite integrar el segundo año de estudios veterinarios.
En 2021, se reservaron 5 plazas para esta ruta.
El concurso E está abierto a las personas que estudian en el primer año en ENS Lyon o ENS Cachan y que hayan sido admitidos en una escuela de veterinaria en la lista principal de la ruta A del concurso, el año anterior. Consiste en una entrevista con el jurado y permite integrar el segundo año de estudios veterinarios. Esta ruta permite al alumno realizar un doble curso entre las Escuelas Normales Superiores (ENS) y las Escuelas Nacionales de Veterinaria (ENV).
En 2021 se ofertaron 6 plazas para esta ruta, 3 para ENVA y 3 para VetAgro Sup.
En Francia, hay cuatro establecimientos que forman a los veterinarios:
Todos estos establecimientos son públicos y dependen del Ministerio de Agricultura.
La única clasificación existente de estas escuelas viene dada indirectamente por el rango del último llamado al final del examen de ingreso. Esta clasificación solo refleja la clasificación de las escuelas con estudiantes que aprobaron esta competencia, que está cambiando. Entre 2005 y 2014, las escuelas de Lyon y Alfort fueron las dos escuelas que gozaron de mayor prestigio entre estos estudiantes. Esto puede explicarse por la edad de estas escuelas fueron fundadas en el XVIII ° siglo, a diferencia de las escuelas de Toulouse y Nantes, más nuevo y por lo tanto tienen menos calado en el imaginario colectivo. Sin embargo, a partir de 2013 descendió el rango de último integrado en la escuela de Alfort, y en 2015, las dos escuelas más populares son Lyon y Nantes.
La duración de los estudios en estas escuelas de veterinaria es de 5 años (6 años si se aprueba el concurso de posgrado). Las cuotas de matrícula son las mismas en cada escuela y se fijan anualmente por decreto interministerial de la Secretaría de Agricultura (DGER) y la Secretaría de Estado de Presupuesto (Dirección de Presupuesto). Para el curso 2020/2021 fueron 2.531 € para estudiantes no becados y gratuitos para estudiantes becados.
Este año solo se refiere a los estudiantes que hayan sido admitidos por el concurso de posgrado. El programa se compone de varios temas. Por ejemplo, los estudiantes tomarán cursos de biología, física-química, matemáticas, inglés así como cursos más específicos de la profesión de veterinario como ética o anatomía. Los estudiantes no toman un examen competitivo al final de este año. Sujeto al éxito, pasan al segundo año de estudios veterinarios y se unen a otros estudiantes reclutados a través de otros canales.
Segundo a quinto año de estudios veterinarios: plan de estudios básicoLa formación común a todos los futuros veterinarios tiene una duración de 4 años, divididos en 8 semestres. Los años 2 a 4 son bastante teóricos, el quinto año es más clínico. Este núcleo común está sancionado por el diploma de estudios básicos de veterinaria (DEFV), que confiere el título de máster .
Durante los años 2 a 4, los futuros veterinarios estudian una gran cantidad de temas. Estas incluyen disciplinas que describen el estado y funcionamiento normal del organismo, como anatomía , histología , fisiología e inmunología ; disciplinas que describen patógenos , como bacteriología , virología , parasitología y micología ; disciplinas que se ocupan del funcionamiento patológico del organismo, como la anatomía patológica y la fisiopatología ; disciplinas que permitan comprender los mecanismos y características de las enfermedades, tales como enfermedades infecciosas y patologías ; disciplinas prácticas, como propedéutica y cirugía; disciplinas centradas en la ayuda al diagnóstico y el tratamiento, como la imagen médica , la biología clínica y la farmacología ; así como disciplinas dedicadas a dispositivos particulares como oftalmología , dermatología , reumatología y teriogenología ( ginecología y obstetricia ).
También se estudian materias secundarias, pero esto puede variar de una escuela a otra. Estos temas incluyen: bromatología , genética , estadística, química analítica ( espectrometría de masas , IR , RMN ), biotecnologías sanitarias , etnología (domesticación, razas de animales), ecología científica , legislación veterinaria, gestión, alojamiento de animales de granja, calidad y seguridad alimentaria, producción de cerdos, aves, conejos y pescado , así como el inglés y, a veces, otros idiomas modernos.
Durante el 5 ° año, los estudiantes realizan rotaciones clínicas en los diferentes departamentos del hospital veterinario de sus escolares, días y noches y todos los días del año, excepto en verano.
Sexto año: profundizaciónEl último año es un año de profundización que permite a los estudiantes comprender mejor un campo en particular. Este año de profundización no debe confundirse con una especialización, que viene después de los estudios que conducen al diploma estatal de médico veterinario. Hay estudios en profundidad en sectores clínicos y no clínicos. Solo después de este último año los estudiantes pueden graduarse del Doctorado Veterinario del Estado y ejercer como veterinario.
Canales clínicosLos cursos clínicos que existen en las cuatro escuelas son: animales de compañía, animales de producción y equinos . Las escuelas de Lyon y Alfort también ofrecen arroyos mixtos que permiten profundizar dos de los arroyos antes mencionados al mismo tiempo. Durante este último año, los estudiantes deben preparar su tesis, tomar cursos, realizar rotaciones clínicas y una pasantía de larga duración. Para estos cursos, el año finaliza con la defensa de una tesis de ejercicio . Se diferencia de la tesis doctoral porque no otorga el grado de doctorado, solo existe en Francia, no dura tres años, es menos voluminosa y no requiere investigación experimental.
Esta tesis se defiende ante un jurado compuesto por un presidente, un profesor de una facultad de medicina y dos asesores, docentes-investigadores de una facultad de veterinaria (incluido el director de tesis). La única obligación para la asignatura de tesis es ser aprobada por el director de la UFR de Medicina en la que se presenta la tesis. Los temas de tesis son principalmente médicos, pero algunas tesis de ejercicio tratan temas sociológicos, culturales relacionados con el mundo veterinario, la cría, la vida silvestre, el bienestar animal, etc. Al finalizar este quinto curso clínico y la defensa de la tesis práctica, los alumnos obtienen el diploma estatal de doctor en veterinaria.
Sectores no clínicosLa profundización también se puede hacer en un sector no clínico: salud pública veterinaria, investigación o industria. Sin embargo, estos cursos de formación también se pueden elegir después de un quinto año en el sector clínico (y experiencia profesional como veterinario para el sector de la salud pública). El sector de la salud pública veterinaria se obtiene mediante un concurso y luego implica estudiar durante dos años en VetAgro Sup Lyon para convertirse en inspector de salud pública veterinaria .
Las corrientes de investigación e industria requieren que los estudiantes completen su quinto año en la universidad para validar un segundo año de una maestría . Este máster suele ir seguido de un doctorado universitario en ciencias. La profundización industrial concierne principalmente a los estudiantes que deseen trabajar en laboratorios farmacéuticos veterinarios o en empresas productoras de alimentos para animales.
Posteriormente, es posible realizar una especialización. La pasantía por sí sola no confiere el título de veterinario especialista. El certificado de estudios veterinarios profundos (CEAV) es un curso de formación de un año que especializa aún más al veterinario sin otorgarle el título de veterinario especialista.
La residencia conduce al diploma europeo de veterinaria especializada (DEVS), que es reconocido internacionalmente, o al diploma de estudios especializados en veterinaria (DESV), que solo se reconoce a nivel francés. Solo estos dos diplomas dan derecho al titular al título de veterinario especialista en Francia.
InternadoLa pasantía tiene una duración de un año y se puede realizar en una de las siguientes tres áreas: animales de compañía, equinos, animales de producción. Por lo tanto, el número total de años de educación superior es de al menos 7 años para obtener este título. Se trata de una formación clínica generalista (medicina interna, cirugía, cuidados intensivos, anestesia, imagenología, oftalmología, etc.) de alto nivel que permite la obtención del diploma nacional interno de las escuelas veterinarias francesas. Este diploma por sí solo no confiere el título de veterinario especialista . No obstante, es esencial obtener el DEVS a partir de entonces.
Esta formación es accesible tras la finalización satisfactoria del concurso de prácticas ENV, cuyo número de plazas fija periódicamente la DGER del Ministerio de Agricultura. En 2021 era de 127, incluidos 82 en animales de compañía, 29 en equinos y 16 en animales de producción, distribuidos uniformemente entre los cuatro ENV.
Los pasantes de veterinaria son compensados.
También es posible realizar una "pasantía" no oficial en una estructura veterinaria privada, luego se remunera al pasante, la formación seguida varía según la estructura y no permite la obtención de un diploma. Este período de formación-trabajo no está reconocido por la Orden de Veterinarios, que en este caso califica la designación de “internado privado” como “falsa”. Por otro lado, algunas de estas prácticas, realizadas en hospitales veterinarios bajo la guía de especialistas europeos, cuentan con diplomas y están reconocidas por las autoridades europeas (EBVS).
ResidenciaDurante sus 3 años de residencia, el veterinario prepara un diploma que le confiere el título de veterinario especialista. Este diploma puede ser francés: el DESV (diploma de estudios veterinarios especializados) o europeo: el DEVS (diploma europeo de veterinario especialista).
Hasta la fecha, existen 23 especialidades veterinarias reconocidas por la ley francesa asociadas al título de veterinario especialista:
La residencia en veterinaria es remunerada, como cualquier formación de 3 e ciclo . El salario varía según la estructura de acogida y el año de formación.
Diploma de estudios veterinarios especializados (DESV)El DESV es un diploma expedido por el Ministerio de Agricultura, completado en 3 años (residencia). No requiere haber completado un año de prácticas de antemano. El número total de años de educación superior es, por tanto, un mínimo de 9 años para obtener este título. Se sanciona con un examen al final de la formación. También se puede emitir mediante validación de la experiencia adquirida . Esta ruta nacional se sigue cada vez menos a favor de la ruta europea (DEVS).
La ENVA permite obtener DESV en anatomía patológica, cirugía de animales de compañía, cría y patología de equinos, cardiología, medicina interna de animales de compañía, oftalmología y ciencias de los animales de laboratorio. Oniris proporciona DESV en anatomía patológica, dermatología, cría y patología de equinos y medicina interna de animales de compañía. VetAgro Sup proporciona DESV en cirugía de animales de compañía, cría y patología equina, medicina interna de animales de compañía, ciencia de animales de laboratorio y anatomía patológica. El ENVT permite obtener el DESV de anatomía patológica.
El DESV, expedido "de por vida", por lo tanto, no tiene que ser revalidado periódicamente, lo que perjudica su reconocimiento internacional y no permite a sus titulares tener el título de especialista en el extranjero. Esta falta de atractivo explica por qué la mayoría de los estudiantes pueden optar por una residencia en lugar de la DESV si tienen que elegir entre estos 2 cursos, para obtener el título de especialista europeo o americano.
No obstante, en determinados casos, como el de anatomía patológica veterinaria, la residencia se puede realizar en el marco de la DESV, lo que permite realizar el examen europeo a los pocos meses de superado los exámenes DESV. La supervisión rigurosa del progreso del residente a través del programa DESV puede ser una ventaja que mejore en gran medida las posibilidades de éxito en el examen europeo.
Diploma Europeo de Veterinario Especialista (DEVS)La DEVS se realiza en 4 años, porque requiere haber completado un año de prácticas (públicas o privadas) antes de la residencia. Por lo tanto, el número total de años de educación superior es de al menos 10 años para obtener este título. El número de plazas ofrecidas cada año depende de los veterinarios especialistas disponibles para supervisar a los residentes. Un especialista solo puede supervisar a un residente a la vez.
Luego, esto puede llevarse a cabo dentro de un establecimiento de educación veterinaria francés o europeo, pero también en estructuras privadas que hayan recibido la aprobación del Comité Europeo de Especialización Veterinaria (o EBVS, del Consejo Europeo de Especialización Veterinaria Inglés ). ).
El residente ejerce la disciplina de la especialidad en conjunto con su supervisor responsable, él mismo un veterinario especialista, presenta habitualmente casos clínicos tratados ante el equipo directivo y, cuando la residencia se realiza en una estructura docente, ayuda a la formación práctica y clínica para estudiantes en formación inicial y pasantes. También debe leer y sintetizar artículos científicos (participación en el Journal Club ) y participar en al menos dos publicaciones en revistas internacionales revisadas por pares (generalistas o veterinarios).
Tras aprobar el examen, el veterinario se convierte en miembro de un colegio europeo del EBVS correspondiente a su especialidad. El diploma otorgado, válido en toda la Unión Europea , está reconocido por la ley francesa desde 2009 para la mayoría de especializaciones. Sin embargo, algunos colegios europeos no corresponden a especialidades reconocidas en Francia, como reproducción animal, manejo sanitario de pequeños rumiantes, anestesia y analgesia, farmacología y toxicología, parasitología y medicina zoológica.
Los especialistas en veterinaria europeos deben volver a certificar su diploma cada 5 años.
El veterinario clínico debe seguir formándose después de entrar en la vida profesional. Puede hacerlo gracias a la formación continua proporcionada por las estructuras de formación profesional aprobadas por el CFCV (Comité de Formación Continuada en Veterinaria), asistiendo a congresos y seminarios, así como suscribiéndose a las revistas de formación.
Algunos cursos de formación conducen a un diploma, como CEAV (certificado de estudios veterinarios en profundidad), CES (certificado de educación superior), DE (diploma escolar) y DIE (diploma interescolar). Estos cursos involucran diversos campos como la producción avícola y cunicoles , la producción porcina , la patología veterinaria osteopática en la apicultura apícola , o rehabilitación de fauna silvestre, por ejemplo.
El médico veterinario puede continuar sus estudios con una tesis doctoral (diferente a la tesis de ejercicio ) con el fin de obtener un doctorado después de 3 años de estudio. Luego puede integrar, por ejemplo, una organización de investigación francesa como ANSES , INRA , CIRAD , CNRS o INSERM , una organización de investigación extranjera o una unidad de investigación en la Universidad o dentro de una escuela de veterinaria.
Los ISPV son funcionarios pertenecientes al cuerpo técnico de alta dirección del Estado (categoría A +). Intervienen en todas las administraciones interesadas en el diseño, desarrollo e implementación de políticas públicas relacionadas con la salud pública veterinaria, a nivel nacional e internacional. Trabajan principalmente en servicios estatales descentralizados ( DDPP , DDCSPP , DDT , DRAAF , DREAL ), pero también dentro de ministerios, prefecturas, tribunales, laboratorios públicos de análisis e investigación y organismos internacionales ( Comisión Europea , OIE , FAO , OMS ). El 97% de ellos tiene estudios de medicina veterinaria (completa o incompleta), el 3% restante son ingenieros agrícolas.
Su formación tiene lugar en la escuela nacional de servicios veterinarios , dentro de VetAgro Sup Lyon, son reclutados por concurso en el cuarto año del curso de veterinaria (pero los estudiantes aprueban su tesis que les otorga el título de médico veterinario), el final de los estudios de ingeniería agrícola (concurso de estudiantes) o después de la experiencia veterinaria profesional. Tiene una duración de dos años para los alumnos contratados por el concurso de estudiantes y de un año para los que ya tengan experiencia profesional. Como tal, los estudiantes reciben un salario de aproximadamente 1.660 € brutos al mes.
Durante esta formación adquieren competencia técnica y científica en inspección veterinaria ( auditorías sanitarias, controles, seguridad alimentaria , etc.), dominio de los mecanismos de la administración pública (derecho público, finanzas públicas, economía, gestión de recursos humanos y financieros), así como como habilidades de gestión .
Los orígenes sociales y territoriales de los estudiantes de veterinaria son bastante homogéneos. Estos son estudiantes con mayor frecuencia de grandes metrópolis y entornos adinerados. Se están tomando medidas para diversificar el perfil de los estudiantes. La ruta de acceso post-bachillerato debe permitir a los estudiantes de secundaria que se niegan a inscribirse en una clase preparatoria para ingresar directamente a una escuela de veterinaria. También tiene como objetivo diversificar el origen geográfico de los estudiantes. Finalmente, los becarios están exentos de las tasas de inscripción y de la Contribución a la vida estudiantil y universitaria (CVEC).
En 2020, el 52% de los veterinarios en Francia eran mujeres. Representaban el 45% de los veterinarios en 2013. Por tanto, la proporción de mujeres en la profesión está aumentando. Las mujeres constituían el 51% de los estudiantes de las escuelas de veterinaria.