En Francia , una academia es un distrito administrativo del Ministerio de Educación Nacional y del Ministerio de Educación Superior e Investigación . Desde el1 st de enero de 2016, cada academia es parte de una región académica (cuyos límites corresponden a los de las regiones administrativas ).
Cada academia está dirigida por un rector designado por el Presidente de la República, generalmente entre profesores universitarios .
Cada territorio de la República con población permanente es parte de una academia, excepto las comunidades de ultramar del Pacífico. De hecho, Nueva Caledonia , Polinesia Francesa y Wallis y Futuna constituyen tres vicerrectorados .
Las escuelas secundarias francesas en el extranjero están aprobadas por el Ministerio de Educación Nacional, pero están bajo el presupuesto del Ministerio a cargo de Asuntos Exteriores y están bajo la supervisión administrativa y financiera de la Agencia para la Educación Francesa en el extranjero y una academia para asuntos tales como organización de exámenes nacionales.
El decreto de Napoleón I er de17 de marzo de 1808prevé la división de la Universidad Imperial en "tantas academias como tribunales de apelación haya" .
Este artículo se implementa mediante la adopción de un "estatuto relativo a la división de la Universidad en academias" adoptado el18 de octubre de 1808por el Consejo Universitario. El estatuto prevé la organización eventual de treinta y dos academias (no se crea ninguna academia en Córcega) pero los departamentos que no tienen el número necesario de facultades están adscritos a la academia vecina. Dieciocho academias están organizadas de esta manera.
Otras academias se crean según la evolución de las fronteras del Imperio :
Hay, pues, 40 academias en 1814. Trece desaparecieron con la caída del Imperio.
Una ordenanza de la Primera Restauración prevé, en 1815, reducir el número de academias a 17, pero no se aplica excepto para unir formalmente Córcega a la academia de Aix. En 1838 se creó una academia corsa .
La 7 de septiembre de 1848, un decreto presidencial reorganiza las academias: se crean academias en Reims y Argel, pero se suprimen otras y su número se reduce a 20.
En 1850 , la ley Falloux creó una academia por departamento (excepto en la Argelia francesa ) pero a partir de la ley de14 de junio de 1854las academias vuelven a ser interdepartamentales. Entonces hay 16 academias en Francia metropolitana. Están organizados por un decreto de22 de agosto de 1854.
En 1854, un decreto otorgó al inspector académico corso el título de vicerrector.
En decreto de 13 de junio de 1860conecta el nuevo departamento de Alpes Marítimos con la academia Aix y crea la academia Chambéry. Este último se incorporó a la Academia de Grenoble en 1920.
En 1888, la capital de la academia Douai fue transferida a Lille.
Desaparecida después de la guerra franco-prusiana , la academia de Estrasburgo fue recreada después de la Primera Guerra Mundial con el departamento de Moselle en su jurisdicción .
A partir de 1962 , los sucesivos gobiernos se esforzaron por armonizar los límites de las academias con los de los grupos de acción regionales, luego las regiones .
Así es como se crean:
Se hicieron reajustes en 1971 y 1972 para igualar las academias y las regiones.
Tras la redistribución de Île-de-France , se crearon las academias de Créteil y Versailles enEnero de 1972.
En 1972, el Mosela se adjuntó a la Académie de Nancy, rebautizada como Académie de Nancy-Metz .
Mientras que los departamentos de ultramar tenían vicerrectorados adscritos a las academias metropolitanas, la Académie des Antilles et de la Guyane, que agrupa a los departamentos de Guadalupe , Guyana y Martinica, fue creada por el decreto de31 de agosto de 1973mientras que la Académie de la Réunion se creó en 1984.
En 1975, Córcega también se creó como academia y se separó de la de Niza.
Finalmente, el 26 de diciembre de 1996, la Academia de las Antillas y Guyana se divide en tres: Guyana, Guadalupe y Martinica.
De 1996 a 2016, los límites de las academias corresponden a los de las regiones , con algunas excepciones:
La redistribución de las regiones metropolitanas conduce a una reorganización de las academias: desde1 st de enero de 2016, cada academia se convierte en una circunscripción de una región académica cuyos límites corresponden a la región administrativa.
La organización administrativa de las academias se mantiene pero, en cada región académica, uno de los rectores distritales es también el rector de la región académica y preside el comité académico regional que agrupa a los rectores de las academias para organizar las modalidades de la acción conjunta de la rectores y coordinar las políticas académicas. En las regiones académicas que comprenden una sola academia, el rector es a la vez rector de la circunscripción y rector de la región.
En 2018, un informe encargado por el Ministro de Educación Nacional y el Ministro de Educación Superior concluyó que era necesario alinear las academias con las nuevas regiones creadas en 2015, en particular para restablecer la fluidez en las relaciones con las universidades. Autoridades regionales y otros servicios estatales descentralizados, cuyas nuevas organizaciones administrativas ya están instaladas. Se implementa una primera fusión en1 st de enero de 2020, con la creación de la Académie de Normandie.
En la misma fecha, la Academia de Mayotte es a su vez erigida rectora de pleno ejercicio por el decreto n o 2019-1200 de 20 de noviembre de 2019 sobre la organización de los servicios descentralizados de los Ministros de Educación y Educación Superior, Investigación e Innovación.
| Nombre de la academia | Departamentos y autoridades locales |
Vacaciones escolares (solo en Francia metropolitana) |
|---|---|---|
| Región académica de Auvernia-Ródano-Alpes | A | |
| 1. Academia Clermont-Ferrand | Allier (03), Cantal (15), Haute-Loire (43), Puy-de-Dôme (63) | |
| 2. Academia de Grenoble | Ardèche (07), Drôme (26), Isère (38), Saboya (73), Alta Saboya (74) | |
| 3. Academia de Lyon | Ain (01), Loira (42), Ródano (69D), Métropole de Lyon (69M) | |
| Región académica de Borgoña-Franco Condado | A | |
| 4. Academia de Besanzón | Doubs (25), Jura (39), Alto Saona (70), Territorio de Belfort (90) | |
| 5. Academia de Dijon | Costa de Oro (21), Nièvre (58), Saona y Loira (71), Yonne (89) | |
| Región académica de Bretaña | B | |
| 6. Academia de Rennes | Côtes-d'Armor (22), Finisterre (29), Ille-et-Vilaine (35), Morbihan (56) | |
| Región académica Centre-Val de Loire | B | |
| 7. Academia Orleans-Tours | Cher (18), Eure-et-Loir (28), Indre (36), Indre-et-Loire (37), Loir-et-Cher (41), Loiret (45) | |
| Región académica de Córcega | ||
| 8. Academia de Córcega | Alta Córcega (2A), Córcega del Sur (2B) | |
| Región académica Grand Est | B | |
| 9. Academia Nancy-Metz | Meurthe-et-Moselle (54), Mosa (55), Moselle (57), Vosges (88) | |
| 10. Academia de Reims | Ardenas (08), Aube (10), Marne (51), Haute-Marne (52) | |
| 11. Academia de Estrasburgo | Bajo Rin (67), Alto Rin (68) | |
| Región académica de Guadalupe | ||
| 12. Academia de Guadalupe | Guadalupe (971), San Bartolomé (977), San Martín (978) | |
| Región académica de Guyana | ||
| 13. Academia de Guyana | Guyana (973) | |
| Región académica de Hauts-de-France | B | |
| 14. Academia de Amiens | Aisne (02), Oise (60), Somme (80) | |
| 15. Academia de Lille | Norte (59), Paso de Calais (62) | |
| Región académica de Île-de-France | VS | |
| 16. Academia de Créteil | Seine-et-Marne (77), Seine-Saint-Denis (93), Val-de-Marne (94) | |
| 17. Academia de París | París (75) | |
| 18. Academia de Versalles | Yvelines (78), Essonne (91), Hauts-de-Seine (92), Valle del Oise (95) | |
| Región académica de Martinica | ||
| 19. Academia de Martinica | Martinica (972) | |
| Región académica de Normandía | B | |
| 20. Academia de Normandía | Calvados (14), Manche (50), Orne (61), Eure (27), Seine-Maritime (76) San Pedro y Miquelón (975) | |
| Nueva región académica de Aquitania | A | |
| 21. Academia de Burdeos | Dordoña (24), Gironda (33), Landas (40), Lot y Garona (47), Pirineos Atlánticos (64) | |
| 22. Academia de Limoges | Corrèze (19), Creuse (23), Alto Vienne (87) | |
| 23. Academia de Poitiers | Charente (16), Charente-Maritime (17), Deux-Sèvres (79), Vienne (86) | |
| Región académica de Occitania | VS | |
| 24. Academia de Montpellier | Aude (11), Gard (30), Hérault (34), Lozère (48), Pirineos Orientales (66) | |
| 25. Academia de Toulouse | Ariège (09), Aveyron (12), Haute-Garonne (31), Gers (32), Lot (46), Hautes-Pyrénées (65), Tarn (81), Tarn-et-Garonne (82) | |
| Región académica Pays de la Loire | B | |
| 26. Academia de Nantes | Loire-Atlantique (44), Maine-et-Loire (49), Mayenne (53), Sarthe (72), Vendée (85) | |
| Región académica de Provenza-Alpes-Costa Azul | B | |
| 27. Academia Aix-Marsella | Alpes de Alta Provenza (04), Altos Alpes (05), Bocas del Ródano (13), Vaucluse (84) | |
| 28. Academia de Niza | Alpes Marítimos (06), Var (83) | |
| Región académica de la Isla de la Reunión | ||
| 29. Academia de la Isla de la Reunión | Reunión (974) | |
| Región académica de Mayotte | ||
| 30. Academia de Mayotte | Mayotte (976) | |
La academia es el nivel administrativo que permite aplicar en la región la política educativa definida por el gobierno , y en particular por los ministerios de educación nacional y de educación superior e investigación . Permite actuar de acuerdo con el contexto local y en colaboración con las autoridades locales: