Escuela secundaria Jean Racine | ||
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General | ||
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Creación | 1887 | |
País | Francia | |
Academia | París | |
Información del contacto | 48 ° 52 ′ 35 ″ norte, 2 ° 19 ′ 22 ″ este | |
Habla a | 20 rue du Rocher (sitio principal, Rocher ) 38 rue de Naples (segundo sitio, Nápoles ) 75008 París |
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Sitio de Internet | ac-paris.fr | |
Marco educativo | ||
Tipo | Establecimiento educativo público local (EPLE) | |
Principal | Ch. A. Perier | |
Número de registro | 0750664 P | |
Población escolar | ~ 1200 estudiantes | |
Profesores | ~ 120 profesores | |
Capacitación |
BTS de secundaria general y tecnológica |
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De opciones | 9 | |
Opciones | Latín, griego, LV3, teatro, música, danza, derecho (DGEMC), matemáticas expertas o complementarias | |
Idiomas estudiados | Inglés, alemán, español, chino, italiano LIE: chino, japonés, portugués y turco |
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Localización | ||
Geolocalización en el mapa: París
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La Escuela Superior de Racine es una escuela pública en el barrio de Europa, situado en el 8 º arrondissement de París . Incluye una escuela secundaria , así como un curso de asistente del gerente de BTS y asesor de clientes del banco BTS. Lleva el nombre de Jean Racine , dramaturgo e historiógrafo del rey.
El sitio principal ( Rocher ) es servido por las estaciones de metro Saint-Lazare , Saint-Augustin o Europe . El sitio secundario ( Nápoles ) es servido por las estaciones de Villiers , Europa o Miromesnil .
La escuela secundaria de Racine fue construida por el arquitecto Paul Gout . Es la segunda escuela secundaria para chicas jóvenes en París después del lycée Fénelon . Este nuevo tipo de establecimiento público tiene como objetivo alejar a las jóvenes de la influencia de la Iglesia y preparar mejor a las futuras esposas de la élite urbana de la Tercera República . La inauguración oficial tuvo lugar en 1887, en presencia del ministro Eugène Spuller , quien pronunció un discurso. Una placa conmemorativa recuerda este hecho: “Inaugurado el 19 de octubre de 1887. Sr. Spuller Ministro de Educación Pública, Culto y Bellas Artes. Ampliada en 1891 y en 1906. M. Paul Gout architecte ” (números romanos adaptados a números arábigos).
Si bien la mayoría de las nuevas escuelas secundarias de varones de la época se construyeron desde cero , dando lugar a edificios con un estilo monumental, las escuelas secundarias de niñas eran más modestas. O reinvierten edificios antiguos (como el Lycée Fénelon ) o disfrutan de condiciones de construcción menos favorables. Así, la escuela secundaria de Racine se construye sobre un terreno estrecho y en pendiente, sucediendo a una “construcción vieja y oscura”, señala el historiador Marc Le Cœur.
Entre 1891 y 1893, la escuela tenía una pequeña escuela en 121 rue du Faubourg-Poissonnière . Este último tomó posteriormente su independencia y se convirtió en el Lycée Lamartine .
El hotel lleva el nombre de Jean Racine , dramaturgo francés XVII ° siglo .
Salón en la rue du Rocher ( Jules David , 1902-1910).
Salón (Jules David, 1902-1910).
La escuela se distribuye en dos sitios: el sitio principal ubicado en 20 rue du Rocher ( Rocher , sitio histórico) y el segundo sitio ubicado en 38 rue de Naples ( Nápoles ). La adquisición del segundo sitio permitió aumentar la capacidad de recepción de estudiantes de secundaria y recibir clases BTS trilingües y bilingües.
Desde entonces, las lecciones deportivas se han llevado a cabo en el gimnasio de Nápoles o en establecimientos externos. Sin embargo, todavía podemos notar los restos de antiguas instalaciones deportivas en Rocher: cestas de zapatillas, pinturas en el suelo, etc.
Cada sitio tiene su propia vida escolar, su propio comedor y su propio CDI . Las clases se dividen entre los dos sitios, a excepción de la corriente científica (S) y las clases de medio tiempo (música doble o danza), que están en Rocher por razones prácticas.
La escuela secundaria de Racine tiene clases de medio tiempo destinadas a estudiantes que siguen una educación artística de alto nivel en conservatorios nacionales, regionales, etc. Tiene su propia orquesta y su propio coro.
Esta enseñanza les da la libertad de disponer del tiempo necesario para su práctica artística y así les permite prepararse en paralelo para un bachillerato literario o científico.
La escuela tiene (año escolar 2016/2017):
Clase / Serie | G&T | S | ES | L | STMG | BTS | |||||
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El segundo | 10 | ||||||||||
Primero | 5 | 2 | 3 | 2 | |||||||
Terminale | 5 | 3 | 4 | 2 | |||||||
Superior (BTS 1 y 2) | 4 |
La matrícula ronda los 1.200 alumnos y 120 profesores.
En 2016, la escuela ocupa el 68 º de 112 a nivel departamental en cuanto a la educación de calidad, y 652 º a nivel nacional. El ranking se basa en tres criterios: la tasa de éxito en el bac, la proporción de alumnos de primer año que obtienen el bachillerato tras haber cursado los dos últimos años de escolaridad en el establecimiento, y el valor añadido (calculado a partir del origen social de los alumnos, su edad y sus resultados en el diploma nacional de la patente).
En 2018, Lycée Racine tuvo un 98% de éxito en el bachillerato , con un 75% de menciones.
La exalumna Violette Leduc escribe en La Bâtarde (1964):
“El instituto Racine al lado de la estación de tren Saint-Lazare , cerca del metro del mismo nombre, en las cercanías de grandes almacenes, hoteles turísticos, cafés y restaurantes abarrotados me dio fiebre. Vine a buscar enseñanza en medio de un horno. Podía escuchar el ruido de la multitud y el tráfico incluso en las clases. El nivel de estudios me aterraba, retomé mi lugar en la última fila de todos los cursos menos el de literatura extranjera. "