| Nacimiento | 1950 |
|---|---|
| Nacionalidad | americano |
| Capacitación |
Universidad de Toronto Universidad Roosevelt Universidad del Sur de Illinois ( en ) |
| Actividad | Psicólogo |
| Trabajé para | Universidad de Toronto |
|---|---|
| Campo | Sexología |
| Sitio web | www.kenzuckerphd.com |
Kenneth Zucker (nacido en 1950) es un psicólogo y terapeuta sexual estadounidense-canadiense. Fue nombrado editor en jefe de Archives of Sexual Behavior en 2001. Fue psicólogo jefe en el Centro de Adicciones y Salud Mental en Toronto, y jefe del Servicio de Identidad de Género hastadiciembre 2015. Zucker es profesor en el Departamento de Psiquiatría y Psicología de la Universidad de Toronto .
Colaboró con Susan Bradley , recopilando datos clínicos y de investigación, durante un período de veinte años, y se convirtió en una autoridad internacional en trastornos de identidad de género en niños y adolescentes. En 2007, Zucker fue elegido para ser miembro del grupo de trabajo sobre identidad de género , el tipo de varianza y las condiciones intersexuales de la Asociación Americana de Psicología , y en 2008 fue nombrado Presidente del Grupo de trabajo de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría sobre "Sexual y Trastorno de identidad de género "para la edición de 2012 del DSM-5 . Anteriormente, formó parte de grupos de trabajo para el DSM-IV y DSM-IV-TR.
Sus puntos de vista son controvertidos en la comunidad transgénero , lo que llevó a una revisión externa de la clínica en 2015.
Zucker nació en 1950 de padres judíos y creció en Skokie, Illinois . Zucker recibió su licenciatura de la Universidad del Sur de Illinois , su maestría . de la Universidad Roosevelt y su doctorado de la Universidad de Toronto en 1982. Se graduó en el Colegio de Psicólogos de Ontario .
Zucker se interesó en la identidad de género después de leer el libro de Richard Green de 1974 , Conflicto de identidad sexual en niños y adultos . El trabajo de Zucker en psicología del desarrollo es el resultado de su tesis de maestría sobre el desarrollo normativo de la identidad de género en los niños. Mientras estaba en la escuela de posgrado, Zucker conoció a su futura colaboradora, Susan Bradley , psiquiatra infantil en el departamento del Instituto Clarke de Psiquiatría (ahora el Centro de Estudios del Niño y la Familia del Centro de Adicciones y Salud Mental ), y maestra en la Clínica Médica. Universidad de Toronto .
Zucker quedó impresionado con el Instituto Clarke y conoció al Psicólogo Jefe, Kingsley Ferguson, quien le contó sobre el nuevo grupo de trabajo de Bradley sobre la evaluación de niños y adolescentes con problemas de identidad de género ; luego se unió al grupo de Bradley.
Desde mediados de la década de 1970, Zucker ha tratado a aproximadamente 500 preadolescentes variantes de género, con el fin de hacerlos aceptar la identidad de género a la que fueron asignados al nacer , hasta que llegaron a una edad en la que pudieron determinar su propia identidad . identidad de género. Para los niños a los que se les asignó un varón al nacer, Zucker les pide a los padres que los mantengan alejados de los juguetes asociados con las niñas y les pide a los niños que no jueguen ni hagan dibujos de las niñas. El psicólogo Darryl Hill escribió que Zucker y Bradley sintieron que la terapia de conversión podría reducir el rechazo al permitir que los niños que no se ajustan al género se mezclen con niños del mismo sexo, reduciendo así la posibilidad de disforia de género en la edad adulta.
Entre las publicaciones de Zucker se encontraba la anamnesis de dos pacientes a los que se les había asignado un varón al nacer, pero que se habían sometido a una penectomía y que poco después fueron reasignados como mujeres. A la edad de 26 años, negaron ser hombres, mientras tenían el deseo de serlo. Ces deux patients ont rapporté avoir des comportements masculins et être bisexuels, ce sur quoi Zucker soupçonne que le rôle de genre et l'orientation sexuelle se développent principalement avant la naissance, alors que le développement de l'identité de genre débute peu de temps après el nacimiento. Existe cierto apoyo a la posición de que “la diferenciación prenatal de género a veces puede reforzar las influencias sociales. "
Zucker dijo que los padres establecieron metas para su clínica. Confiamos que el primer objetivo es ayudar al niño a sentirse mejor en su género actual, otro es enfrentar dificultades emocionales con el niño, y un tercero es ayudarlo a enfrentar posibles problemas familiares. Ayuda tener padres que ponen límites a cosas como el travestismo; muchos padres no lo hacían antes de venir a nosotros ”. El seguimiento de Zucker de 50 niños tratados encontró que "casi el 10% todavía está muy descontento con su género, todavía se disfrazan y están considerando realizar una cirugía de reasignación de género" cuando son adultos jóvenes. Zucker dijo que “el terapeuta debe basarse en la 'clínica de la sabiduría' que se ha acumulado y utilizar modelos conceptuales de formulación de casos en gran parte no probados para informar los métodos de tratamiento y las decisiones. "
Zucker fue coautor de un informe estadístico con Michael Bailey , quien descubrió que los gays y lesbianas exhibían más actividades generalmente asociadas con el sexo opuesto cuando eran niños.
Para los adolescentes que expresan un trastorno de identidad de género, el protocolo de atención de Zucker es similar al de los adultos, que consiste en una terapia de reemplazo hormonal para ayudar al adolescente en su transición social. La cirugía de reasignación sexual generalmente no se realiza en menores en América del Norte, la clínica Zucker no brinda recomendaciones para esto; en cambio, se alienta a los clientes a continuar con la reasignación de la Clínica de Identidad de Género para Adultos en CAMH, que controla la financiación del procedimiento en Ontario .
Los activistas compararon los enfoques de Zucker con la terapia restaurativa. La Asociación Médica de Gays y Lesbianas cree que la "terapia restaurativa que busca revertir la orientación sexual o la identificación de género" es un "ejemplo extremo" de prejuicio que "puede conducir a un aumento del odio a uno mismo y problemas de salud mental". El psiquiatra Simon Pickstone-Taylor habló de las similitudes entre la intervención terapéutica de Zucker y la terapia restaurativa para hombres homosexuales. Zucker respondió que prevenir la homosexualidad nunca ha sido un objetivo de sus tratamientos y citó la falta de evidencia empírica sobre qué enfoque es más efectivo. El periodista Marc Lostracco describió la terapia de Zucker como "bien pensada" pero "problemática y frágil". Otros, como la autora Phyllis Burke, se oponen a cualquier diagnóstico de disforia de género en los niños , creyendo que es una forma de “ abuso infantil ”. Zucker rechaza el libro de Burke con el argumento de que es "simplista" y "no particularmente esclarecedor", la periodista Stephanie Wilkinson caracterizó el libro de Burke como "el trabajo de un periodista cuyas opiniones no deberían colocarse en el mismo campo que las de investigadores como Richard Green. o Zucker ”.
Como colaborador de Archives of Sexual Behavior , Zucker publicó un controvertido estudio sobre terapia restaurativa de Robert Spitzer . Según The New York Times , tras la presentación de su estudio, la polémica fue ganando terreno poco a poco, pero Spitzer le pidió a Zucker que lo publicara. Zucker dijo en una entrevista: "Conocía a Bob y la calidad de su trabajo, y acepté publicarlo". "Pero le dije que solo lo haría si podía publicar comentarios también". Spitzer luego se retractó de los hallazgos de este estudio.
Los activistas LGBT protestaron por el nombramiento de Zucker en 2008 para el grupo de trabajo DSM-5 . El Grupo de Trabajo Nacional de Gays y Lesbianas emitió un comunicado cuestionando la decisión de la APA de nombrar a Zucker y un segundo miembro del grupo de trabajo. Según una respuesta publicada por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría, Zucker no aboga por la terapia restaurativa para adultos transgénero o para jóvenes trans en todos los casos, y se opone a la terapia de cambio para gays independientemente de las circunstancias.
El protocolo de tratamiento de Zucker se revisó en marzo 2015, cuando la diputada Cheri DiNovo presentó un proyecto de ley que prohibía la terapia de conversión de la identidad de género o la orientación sexual. La Clínica de Identidad de Género de Zucker dejó de aceptar nuevos pacientes el mismo mes, en espera del resultado de una revisión en curso de la práctica. El director de CAMH, Kwame McKenzie, dijo que los tratamientos de Zucker violaron las pautas del centro, pero que había dos grupos de expertos con respecto a dicha terapia para niños menores de 11 años. Se espera que la revisión demore seis meses.
Tras esta revisión, CAMH cerró su Clínica de Identidad de Género para Niños Pequeños y Familias en diciembre 2015. Los revisores Suzanne Zinck de la Universidad de Dalhousie y Antonio Pignatiello del Hospital for Sick Children en Toronto notaron las muchas fortalezas de la clínica, pero también la describieron como una entidad insular con un enfoque diferente al de otras clínicas. Zinck y Pignatiello invitaron a las partes interesadas a comentar sus experiencias en la clínica. Un ex cliente, ahora adulto, afirmó que Zucker "le pidió que se quitara la camisa frente a otros médicos presentes, se rió cuando él obedeció y luego se refirió a él como" alimañas peludas ". Posteriormente, el acusador retiró el cargo. CAMH eliminó el informe de su sitio web y se disculpó.
Kwame McKenzie, Director Médico de Servicios Familiares en CAMH, dijo: "Nos gustaría disculparnos porque todas las prácticas que surgen de nuestra Clínica de Identidad de Género Infantil son consistentes con la investigación más reciente" y que Zucker "ya no está en CAMH". CAMH anunció un proceso de consulta con figuras influyentes en la comunidad para examinar la mejor manera de brindar atención.
Según Web of Science , Zucker ha publicado casi 100 artículos en revistas revisadas por pares . Estos artículos han sido citados más de 2000 veces, con un índice h de 20. Ha publicado varios libros, entre ellos: