Horace Lecoq de Boisbaudran

Horace Lecoq de Boisbaudran, Retrato del artista (1802-1897) , París , Musée du Louvre .

Nacimiento	14 de mayo de 1802 o 24 de junio de 1802 París
Muerte	7 de agosto de 1897 París
Nacionalidad	francés
Ocupaciones	Pintor , dibujante , profesor
Capacitación	Escuela de Bellas Artes de Paris
Maestros	Pierre Peyron , Guillaume Guillon Lethière
Lugar de trabajo	París (1831-1870)

Horace Lecoq de Boisbaudran , a menudo denominado Lecoq , es un artista francés nacido en24 de junio de 1802en París , donde murió el7 de agosto de 1897, quien abandonó la carrera de pintor para dedicarse a la enseñanza del dibujo .

Biografía

Horace Lecoq de Boisbaudran fue admitido en 1819 en la École des beaux-arts de Paris en los talleres de Pierre Peyron y Guillaume Guillon Lethière . Expuso en el Salón de 1831 a 1844 y en 1850.

Enseñó dibujo desde 1841 hasta 1869 en la Escuela Especial de Dibujo y Matemáticas, conocida como “petite École”, hoy Escuela Nacional Superior de Artes Decorativas de París. Holder en 1844, por lo que se abstiene de exponer su pintura, para evitar que el estilo del maestro obstaculice el desarrollo de los alumnos: “El maestro de arte enseña a través de sus obras, el maestro a través de la palabra y el método” . En 1847, también fue profesor en el anexo de la casa de educación de la Legión de Honor , rue Barbette en París, donde comenzó a aplicar su método de educación a la memoria pintoresca. Muchos artistas jóvenes toman sus lecciones de dibujo de memoria los jueves por la tarde. También lleva a sus alumnos a observar y dibujar al aire libre, en contra del método actual de la Academia. Con cierta dificultad, luego hizo que su programa fuera admitido en la Escuela Pequeña; solo obtuvo permiso en 1863 para abrir un taller para enseñar dibujo de memoria en la Escuela de Artes Decorativas. Fue su director desde 1866 hasta 1869.

Francmasón y fourierista , su contribución a la pedagogía radica en su innovador método de aprender a dibujar de memoria, que consiste en pedir al alumno que observe un objeto y luego lo extraiga de la memoria. Expuso su método en 1847 y lo presentó a la Academia de Bellas Artes en 1854.

Según Félix Régamey , Lecoq de Boibaudran, "rebelarse contra la falacia que hace del artista -pintor, músico o poeta- un ser aparte en la sociedad ( Régamey 1903 , p. 24)" , exigía de los alumnos una rigurosa formación de las facultades perceptivas . Su alumno y editor LD Luard explica el olvido de su método de enseñanza por tres razones: los otros profesores no compartieron sus ideas; el alumno que iba a tomar el relevo, Jean-Charles Cazin , prefirió dejar la docencia para dedicarse a la pintura; la reedición de sus folletos, programada para finales de 1914 y retrasada por la Primera Guerra Mundial , tuvo lugar en 1920, en un momento en que la atención general se centró más en las secuelas del conflicto que en la pedagogía.

Raymond Régamey, sobrino de Guillaume Régamey , uno de sus alumnos, regaló el autorretrato de Lecoq de Boisbaudran al Louvre en 1929. El mismo museo conserva también su dibujo de Cabeza de mujer, inspirado en la antigüedad, y figura del hombre .

Obras expuestas en el Salón

1831, Retrato de hombre .
1833, Retrato de mujer .
1834, una carta de amor .
1835, un retrato .
1837, una monja .
1843, Cristo en el Monte de los Olivos , encargado por el Ministerio del Interior.
1844, San Antonio .
1850, La Madeleine en el desierto ( Bellier ).

Publicaciones

Preludio a la unidad religiosa , París: Librairie phalanstérienne, 1847, 8 p. , extracto de Democracia pacífica de18 de abril de 1847.
Algunas ideas y propuestas filosóficas , París: impr. por D. Jouaust, sd, In-8 °, 80 p.
Horace Lecoq de Boibaudran , “ Educación de la memoria pintoresca ”, La Phalange , París, vol. 6, t. 2,1847, p. 354-366 ( leer en línea ) ; impreso por separado en 1848.
Educación de la pintoresca memoria, aplicación a las artes del dibujo , 2 ª ed. aumentado, París, Bance, 1862.
Orient de Paris, L'Ordre les Philadelphes (del rito de Memphis). Informe sobre la labor del convento masónico en sus sesiones de 5-10 de junio de 1865... Presentado por el hermano Lecoq de Boisbaudran ... en el 3 de julio de 1865, París: impr. por E. Donnaud, sd, In-8 °, 15 p.
Cartas a un joven profesor , París, Morel, 1876.
Una mirada a la educación en las Bellas Artes , París, Morel, 1879.
Horace Lecoq de Boisbaudran (autor) y LD Luard (compilación, prefacio), La educación de la memoria pintoresca y la formación del artista , París, Laurens,1920( leer en línea )(recopilación de títulos anteriores) en línea en el Instituto Nacional de Historia del Arte (Francia); " Maquetación para impresión a doble cara " .

Alumnos

Según Félix Régamey , quien lo asistió después de haber seguido su enseñanza, "innumerables" artistas recibieron consejos de Lecoq. "Pero" , según la costumbre entre los artistas, "pueden contar entre sus alumnos sólo aquellos cuya huella sea proporcionada por los dibujos realizados durante una estancia más o menos prolongada en el taller privado del maestro y que fueron encontrados en sus cajas después de su muerte ” ( Regamey 1903 , p. 22). Entre estos estudiantes reales:

Fuera de esta lista, los artistas se declaran estudiantes de Lecoq de Boibaudran al exponer en el Salón, entre los que se encuentran:

Alphonse Legros ;
Paul-Edme La rata .

Uno cuenta entre los que siguieron su enseñanza :

Juicios de contemporáneos

“Es en la pequeña Escuela , en este establecimiento tan estrecho, donde tantos jóvenes artesanos acuden todas las noches después del trabajo del taller, que esta enseñanza de las artes del dibujo fue inaugurada por la memoria , una de las innovaciones más fértiles de nuestro tiempo, si bien se puede llamar a la innovación un método renovado por los griegos ” . Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc , "L'Enseignement des Arts - Hay algo que hacer", Gazette des beaux-arts , 1862, t.XII, p. 399-400 .
“En la obstinada negativa del mundo oficial a examinar y estudiar el método Lecoq de Boibaudran, se siente un odio más o menos consciente a los principios artísticos de la estética moderna, de los cuales es solo la aplicación razonada e inteligente. […] A nuestros ojos , es el único que puede identificar con nosotros el arte que cae, por falta de una enseñanza que asegure a la personalidad emergente del artista el lugar y el desarrollo sin el cual no hay arte ” , Eugène Véron , Courrier de l ' arte ,10 de agosto de 1882, p. 374 .
"M. Lecoq de Boisbaudran, el único maestro cuya enseñanza no deprimió la inteligencia ni agravó la ineptitud de los alumnos que tuvieron la oportunidad de aprender su oficio bajo sus órdenes" ( Joris-Karl Huysmans , " Le Salón Oficial de 1881 ", Arte moderno , París,1929, p. 197).
“Lecoq de Boisbaudran, el padre Lecoq, como le llamaban familiar y cariñosamente sus discípulos, era sin duda poco más que un pintor bastante secundario, pero tuvo la gloria de criar a la mejor generación de artistas de esta segunda mitad del siglo” ( Léonce Bénédicte, Informes del jurado internacional de la Exposición de 1900 , Introducción general - segunda parte - Bellas artes, París: Ministerio de Comercio, 1900, p. 223 ).
"Cuando los discípulos directos o no reconocidos de Edouard Manet - Roll, Gervex, Duez, Butin, Bastien-Lepage - propongan como fin a su arte la representación del entorno social, se encontrarán con los alumnos de Lecoq de Boisbaudran, el educador sin un segundo quien formó los talentos más personales, los más originales de esta época. ( Roger Marx , Maestros de ayer y de hoy , París, Calmann Lévy,1914( leer en línea )). "

Apéndices

Bibliografía

Félix Régamey , Horace Lecoq de Boisbaudran y sus alumnos, notas y recuerdos , París, Campeón de Honoré,1903, 24 p. ( leer en línea ).

enlaces externos

Registros de autoridad :
Recursos de bellas artes :
- AGORHA
- (en) Bénézit
- (in) Grove Art Online
- (en + nl) RKDartists
- (in) Lista de nombres de artistas de la Unión

Notas y referencias

También en Bellier .
Ernest Lavisse y Alfred Rambaud , Historia general del siglo 4 hasta la actualidad. Revoluciones y guerras nacionales, 1848-1870 , París, A. Colin, 1893-1901 ( leer en línea ) , pág. 920, citado por Régamey 1903 , p. 8.

Lecoq apud Luard 1920 , p. 14.
Luard 1920 , p. 14. El establecimiento de la rue Barbette se trasladó a Écouen en 1852.
Marcellin Jobard reivindica la anterioridad de la invención de este método, cuya idea había expuesto en 1831 en La Revue des Revues . Señala que el método de Madame Cavé parte del mismo principio. Véase Les Beaux-Arts, nueva reseña , volumen 2,1 st enero a 15 de junio de 1861, págs. 76-78 .
Luard 1920, prefacio .
" Retrato del artista (1802-1897) " , la notificación n o 000PE001818, la base de datos de Mona Lisa , Ministerio de Cultura francés .
René Huyghe , " Un retrato de Lecoq de Boisbaudran por él mismo ", Boletín de los museos de Francia ,Marzo de 1929, p. 5–7 ( leído en línea , consultado el 21 de noviembre de 2013 ).
" Cabeza de mujer, inspirado en la antigüedad, y la figura de un hombre " , la instrucción n o 50350123976, la base de datos Joconde , Ministerio de Cultura francés .
Émile Bellier de La Chavignerie , Diccionario general de artistas de la escuela francesa: obra iniciada por Émile Bellier de La Chavignerie; continuado por Louis Auvray , 1882-1885.
"Juventud y formación" , Cronología de Auguste Rodin , en musee-rodin.fr: "[Él] sigue los cursos del pintor Horace Lecoq de Boisbaudran. Estos cuatro años fueron cruciales en su formación: mientras asimilaba las técnicas tradicionales, perfeccionó sus habilidades de observación y practicó el dibujo de memoria. "