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Complejo escolar Saint-Gabriel | ||||
![]() Château de Pont-l'Abbé, localidad en la que se encuentra el Complejo Escolar | ||||
General | ||||
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Creación | 1894 | |||
País | Francia | |||
Detalles de contacto | 47 ° 51 ′ 48 ″ norte, 4 ° 13 ′ 01 ″ oeste | |||
Dirección | rue Jean Lautrédou 29120 Pont-l'Abbé |
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Sitio de Internet | http://saint-gabriel.bzh/ | |||
Marco educativo | ||||
Escribe | escuela privada, universidad y escuelas secundarias | |||
Nivel | Jardín de infantes, primaria , universidad , preparatoria y BTS | |||
Localización | ||||
Geolocalización en el mapa: Francia
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El Ensemble scolaire Saint-Gabriel (anteriormente el colegio Notre-Dame des Carmes y el instituto Saint-Gabriel) es una escuela superior, secundaria, primaria y preescolar ubicada en Pont-l'Abbé , en Finistère-Sud.
Creado en 1894 por la comunidad de los Hermanos de Saint-Gabriel , su edificio principal, requisado en 1940 y transformado en cuartel para los ejércitos de la Wehrmacht , se convierte en kommandantur , luego prisión, y escenario del tiroteo de un combatiente de la resistencia. Partidario de Maverick y Bigouden y el alcalde de Plomeur , enJunio de 1944.
Durante el XX ° siglo , la comunidad juega un papel central de la educación en Pont l'Abbé y la Bigouden , mediante la creación de escuelas primarias en muchas ciudades de este territorio, tales Lesconil , Plonéour Lanvern , Loctudy , Landudec , Isla Chevalier , PLOGASTEL -Saint-Germain o incluso Guilvinec . A finales de siglo, su escuela de formación profesional era especialmente conocida por la formación en “transporte por carretera” que ofrecía.
Desde septiembre 2015, el complejo escolar también alberga el instituto de formación para auxiliares de enfermería en el Hôtel-Dieu de Pont-l'Abbé.
La ley de 1 st 07 1901establece la posibilidad de que todos puedan fundar una asociación . Sin embargo, esta ley especifica dos particularidades con respecto a las congregaciones religiosas: cada congregación está sujeta a la autorización del parlamento y también a la del gobierno francés . la18 de marzo de 1903, el parlamento rechaza la solicitud de autorización formulada por la congregación de los Hermanos de San Gabriel, rechazo confirmado por un decreto del gobierno sobre 9 de abrilPróximo. En consecuencia, la congregación no puede poseer nada, adquirir nada y sus bienes pasan a ser propiedad del Estado. En el proceso, el15 de abril de 1903, la congregación reúne un capítulo general , que, después de mucha dilación, decide el18 de abril, por 29 votos contra 5, resistencia pasiva mediante la creación de un “boleto de secularización” . Esta nota declara a los Hermanos relevados de sus votos y, por tanto, inmunes a cualquier proceso judicial. A cambio, el Capítulo desea que los “viejos Hermanos” permanezcan lo más posible en su escuela, continuando la labor educativa como laicos. En el espíritu del capítulo, esta publicación es religiosamente ficticia pero civilmente real. Sin embargo, para evitar filtraciones sobre esta estratagema, su uso no puede explicarse claramente por escrito. Así, unos 436 hermanos dejaron la congregación en ese momento.
Independientemente de lo que uno pueda pensar de estas decisiones, permiten que sobreviva el establecimiento de Pont-l'Abbé. El director destinado en el internado de Saint-Gabriel, el hermano Jean Climaque se niega a interpretar esta comedia del billete de secularización y prefiere exiliarse en Bélgica enJulio 1903. Por otro lado, el hermano Jourdain aceptó la secularización y, bajo su propio nombre de Edmond Nouelle, asumió la dirección del establecimiento a finales del verano de 1903.
Es Pierre Colas, director desde 1910, quien maneja el difícil período entre 1914 y 1919, en particular porque es demasiado mayor para ser movilizado. Se movilizan nueve maestros, se requisa el internado y luego se transforma en un hospital militar. Por tanto, la escuela se traslada al patrocinio.
Al final del conflicto, los resultados fueron bastante pésimos para la escuela, que tenía 125 profesores o alumnos del plantel de Pont-l'Abbiste que habían caído en el campo del honor. Diez años después, el9 de abril de 1928, se les rinde homenaje con la construcción de un monumento con el nombre de estas víctimas de la guerra, monumento hoy visible dentro de la entrada occidental del centro espiritual, antigua capilla construida en 1932.
Pierre Colas, agotado por estos años difíciles, no pudo comenzar el año escolar de 1919, tuvo que irse a la cama y murió en Saint-Laurent-sur-Sèvre , el27 de noviembre de 1919, posiblemente gripe española . Luego le sucedió Jean-Louis Milcent, hasta su muerte en 1926.
Ante la situación del país en cuanto a la movilización de jóvenes soldados Septiembre de 1939, luego ante el avance alemán, la derrota de los ejércitos franceses durante la Batalla de Francia y restricciones de todo tipo, el director de la escuela, Henri Buton (hermano Stanislas-Marie), decide acortar el año y cierra el plantel en15 de junio de 1940.
la 22 de junio de 1940, se firma el armisticio entre Francia y Alemania, de acuerdo con la solicitud realizada por el presidente del consejo , Philippe Pétain , el17 de junioanterior. Pont-l'Abbé se sitúa, por tanto, en la zona ocupada , aunque la soberanía francesa se ejerce (cada vez más teóricamente a medida que avanzamos en el tiempo) sobre todo el territorio. Por tanto, la población debe tratar tanto con las autoridades ocupantes como con las autoridades francesas .
En Julio de 1940, los alemanes completan la invasión del territorio metropolitano , ahora legalizado por las cláusulas del armisticio de22 de junio, y acomodarse, en la noche del 2 al 3 de julio(alrededor de las 2 de la mañana), en Pont-l'Abbé, en el establecimiento Saint-Gabriel, que transformaron en cuartel. Casi 200 soldados de la Wehrmacht residen allí. Es Demêtre Le Bot (hermano Anaclet) quien hereda la pesada carga de gestionar el establecimiento y la acogida de los alumnos durante el inicio del curso escolar.Octubre de 1940, ya que el ocupante simplemente deja a disposición de la escuela el refectorio, un dormitorio (vaciado de sus camas, cuyos colchones son transportados a Alemania) y la capilla. Por supuesto, las habitaciones están vacías de todo mobiliario, utilizado como combustible para las cocinas móviles de los ejércitos ocupantes . De los 300 estudiantes recibidos, 120 son internos y comparten el carácter estrecho de un dormitorio para 80 de ellos, los otros 40 ocupan un extremo del refectorio. Anticipándose a la situación, el hermano Anaclet escribe desdeSeptiembre de 1940a las autoridades francesas de la prefectura, así como a las autoridades alemanas. A pesar del formulario de requisición firmado por el Kommandantur y la aprobación del prefecto, respectivamente el 16 y18 de septiembre, el alcalde de Pont-l'Abbé, Charles Le Bastard, socialista radical , se niega a ceder una habitación secular a una institución religiosa. Así, durante el conflicto, "las clases tienen lugar en la ciudad, en ocho lugares diferentes, incluida la sala Kerloc'h, la tienda Filet Bleu, la casa Perrussel, el nuevo jefe de la JA ..."
la 27 de marzo de 1942La Operación Chariot destruyó algunas infraestructuras vitales para los ejércitos ocupantes en el puerto de Saint-Nazaire , haciendo imposible reparar los acorazados alemanes en el Atlántico. Esto no sin consecuencias para el establecimiento gabrielista de Pont-l'Abbé, que pasó de cuartel a kommandantur , reforzando los alemanes considerablemente la infraestructura y la vigilancia de la muralla atlántica tras este éxito aliado .
Más tarde, después del 6 de junio de 1944 , este kommandantur se transformó en una prisión, que contenía a los combatientes de la resistencia de Bigouden capturados. Aproximadamente cincuenta de ellos pasan por esta prisión. El 11 y12 de junioProbablemente, sin saber las razones precisas, es asesinado Louis Larnicol, un maestro laico originario de Plobannalec , destinado en Lorient, pero refugiado con su tío Bigouden, porque un miembro buscado de los francos-tireurs y partidarios , entonces Louis Méhu, alcalde de Plomeur , rehén probablemente ejecutado en represalia por la acción de los combatientes de la resistencia que ocupan la ciudad que dirige. El impacto de las balas en las paredes y el suelo rojo con la sangre de estas dos víctimas marcará el ánimo de los universitarios durante mucho tiempo a partir de entonces. Entre los otros prisioneros, quince, de Lesconil, fueron condenados por consejo de guerra y fusilados por los alemanes cerca de la Pointe de la Torche , el día 15 y23 de junio de 1944.
Unos años después del final de las hostilidades, se instala una placa conmemorativa de las víctimas de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra de Indochina en el interior del porche de entrada de la capilla. Sobre la antigua prisión, que ha vuelto a ser universidad, hay dos placas que evocan la doble tragedia deJunio de 1944. Durante la destrucción del edificio al final de la XX XX siglo , estas dos placas, en consulta con las familias, se retiran y se colocan en un pequeño jardín, cerca del centro espiritual, a pocos metros del lugar donde se encontraba el antiguo edificio.
La situación en el país y los dolorosos acontecimientos vividos por el establecimiento entre 1940 y 1944 hicieron que en 1946 se celebrara el cincuentenario de su fundación, con dos años de retraso.
En 1970, Saint-Gabriel y Notre-Dame-des-Carmes se unieron para formar una sola escuela.
Fuente = Robert Baud, foto insertada después de la página 256 de su libro (ver bibliografía)
En la escuela secundaria de educación general, en la antigua capilla, transformada en un CDI hacia 1973, luego en aulas después de 1995, una pared presenta un fresco del pintor belga Eugène De Bie , que habría realizado por amistad con los hermanos de Saint-Gabriel en la década de 1950, década en la que vivió en Guilvinec .
Esta capilla también fue decorada con un Vía Crucis de Xavier de Langlais . En 2007, la congregación autorizó el traslado de esta obra a la capilla Notre-Dame de la Clarté en Combrit Sainte-Marine (Finisterre).
Jean Péron, Ecole Saint-Tudy, 1939-1988, Imprenta Hélio-Plans, Pont-l'Abbé, 1988, 32 p.
LiteraturaYouenn Drezen , L'École du Renard , París, ed. Jean Picollec, 1986 para la versión francesa, traducido por Pierre-Jakez Hélias .