Uta frith

Uta Frith en octubre de 2012. Biografía

Nacimiento	25 de mayo de 1941 Rockenhausen
Nombre de nacimiento	Uta Aurnhammer
Nacionalidad	alemán
Capacitación	King's College London University of the Saar ( BA ) (1961-1965) Instituto de Psiquiatría, Psicología y Neurociencias ( en ) ( maestría ) (1965-1966) Instituto de Psiquiatría, Psicología y Neurociencias ( en ) ( doctorado ) (Noviembre de 1966 -16 de diciembre de 1968)
Ocupaciones	Psicólogo , profesor universitario , ensayista
Cónyuge	Chris Frith ( en )

Otras informaciones

Trabajé para	University College de Londres (1968-2006) , Consejo de Investigaciones Médicas (Julio de 1968 -1 st de septiembre de de 2006)
Campo	Psicología
Miembro de	Académie Léopoldine Academia Británica Academia Europaea (1992) Real Sociedad (2005) Academia Estadounidense de Ciencias (2012)
Director de tesis	Neil O'Connor ( en )
Sitio web	sites.google.com/site/utafrith
Premios

Grabación de voz

Uta Frith , de soltera Uta Aurnhammer el25 de mayo de 1941en Rockenhausen , es un psicólogo del desarrollo alemán , profesor emérito de psicología en el Instituto de Neurociencia Cognitiva del University College de Londres . Pionera en el estudio de la dislexia y el autismo , ha escrito numerosos libros sobre estos temas. Su libro El enigma del autismo trata sobre la neurociencia cognitiva en relación con el autismo.

Biografía

Uta Frith estudió historia del arte en la Universidad de Saarland en Saarbrücken , pero luego cambió su curso para estudiar psicología. Se graduó en Psicología Clínica en el Instituto de Neurociencia Cognitiva, Instituto de Psiquiatría, King's College London . Defendió su tesis sobre el autismo en 1968. Luego trabajó en el University College London, donde enseñó y realizó investigaciones en neurociencia. Sus estudiantes incluyen a Simon Baron-Cohen y Tony Attwood, quienes trabajaron con ella durante su doctorado.

Trabajo de autismo

Su trabajo inició los desarrollos de la representación actual del déficit en la teoría de la mente en el autismo. Su artículo "¿Tienen los niños autistas una 'teoría de la mente'? Sugiere que las personas con autismo tienen dificultades específicas para comprender las creencias y los deseos de los demás. Este estudio fue realizado por Alan Leslie y Simon Baron-Cohen, que eran estudiantes de doctorado bajo la supervisión de Uta Frith en ese momento.

También sugirió que las personas con autismo tienen una coherencia central baja y son mejores que otras personas para analizar detalles, pero menos buenas para integrar información de muchas fuentes diferentes.

También comentó favorablemente y con cierta admiración el trabajo de Temple Grandin , un doctor en zoología. Grandin es una conocida persona autista que desarrolló una máquina de abrazos para calmar a las personas con autismo que sufren de ansiedad y ataques de pánico.

Premios

Es miembro de la Royal Society , la Academia Británica , la Academia de Ciencias Médicas y miembro honorario del Newnham College de Cambridge.

Publicaciones

Obras

(en) Autism: A very short Introduction , Oxford, Oxford University Press ,2008, 129 p. ( ISBN 978-0-19-920756-5 , leer en línea ), a través de https://www.scribd.com/doc/13995985/Autism-A-Very-Short-Introduction .
(en) con Gilles Tréhin , Urville , Londres, Jessica Kingsley Publishers ,2006( ISBN 1-84310-419-9 )
(en) con Sarah-Jayne Blakemore , The Learning Brain: Lessons for Education , Oxford, Blackwell Publishing,2005( ISBN 1-4051-2401-6 )
(en) Autismo: Mente y Cerebro , Oxford, Oxford University Press ,2004, 298 p. ( ISBN 0-19-852924-4 , leer en línea )
(en) Autismo: Explicación del enigma , Oxford, Blackwell Publishing,2003, 249 p. ( ISBN 0-631-22901-9 )
- Traducción al francés: L'énigme de l'Autisme [“ Autismo: Explicando el enigma ”] ( traducido del inglés por Ana Gerschenfeld y Stéphane Roques), París, Éditions Odile Jacob , coll. "Psicología",2006, 2 nd ed. , 369 p. ( ISBN 978-2-7381-1771-7 )
(en) con Rab Houston , Autism in History: The Case of Hugh Blair of Borgue , Oxford, Blackwell Publishing,2000( ISBN 0-631-22088-7 )
(en) Autismo y síndrome de Asperger , Cambridge, Cambridge University Press,1991, 247 p. ( ISBN 0-521-38608-X , leer en línea )
(en) Procesos cognitivos en ortografía , Londres, Academic Press ,1983( ISBN 0-12-268662-4 )
(es) Detección de patrones en niños normales y autistas (tesis doctoral), Londres, Instituto de Psiquiatría,1968

Artículos

(es) “ Estudios en detección de patrones en niños normales y autistas. : I. Recuerdo inmediato de secuencias auditivas ” , Journal of Abnormal Psychology , vol. 76, n o 3,1970, p. 413–420 ( PMID 5490707 , DOI 10.1037 / h0020133 )
(es) “ Estudios en detección de patrones en niños normales y autistas. : II. Reproducción y producción de secuencias de colores ” , Journal of Experimental Child Psychology , vol. 10, n o 1,1970, p. 120-135 ( DOI 10.1016 / 0022-0965 (70) 90049-4 )

Referencias

(en) Baron-Cohen, S. , Leslie, AM y Frith, U., " ¿Tienen los niños autistas una" teoría de la mente "? » , Cognición , vol. 21, n o 1,1985, p. 37-46 ( DOI 10.1016 / 0010-0277 (85) 90022-8 , leer en línea ).

Ver también

Bibliografía

Dorothy VM Bishop, " Cuarenta años después: la contribución de Uta Frith a la investigación sobre el autismo y la dislexia, 1966-2006 ", The Quarterly Journal Of Experimental Psychology , vol. 61, n o 1,2008, p. 16-26 ( DOI 10.1080 / 17470210701508665 )

enlaces externos

Registros de autoridad :
Recursos de investigación :
- Medicina
- ORCID
- (en-GB) Royal Society
- (en + ja + zh-Hans + zh-Hant + ru) Scopus
(es) Sitio oficial