Moodle
Moodle
Página del panel del estudiante
| Creador | Martin Dougiamas ( en ) |
|---|---|
| Desarrollado por |
Martin Dougiamas Moodle HQ Comunidad Moodle |
| Primera versión | 20 de agosto de 2002 |
| Última versión | 3.11.0 (15 de mayo de 2021) |
| Depositar | git.in.moodle.com/moodle/moodle.git |
| Seguro de calidad | Integración continua |
| Escrito en | PHP |
| Sistema de explotación | Multiplataforma |
| Leer formatos | Copia de seguridad de Moodle ( d ) |
| Formatos escritos | Copia de seguridad de Moodle ( d ) |
| Idiomas | Multilingüe ( d ) |
| Escribe | Sistema para el manejo del aprendimiento |
| Licencia | Licencia pública general GNU versión 3 |
| Sitio web | moodle.org |
Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea (en inglés : Learning Management System o LMS)distribuida gratuitamente bajo la Licencia Pública General GNU escrita en PHP . Desarrollado a partir de principios pedagógicos, permite la creación de comunidades de aprendizaje en torno a contenidos y actividades. La palabra " Moodle " es la abreviatura de Modular Object-Oriented entorno de aprendizaje dinámico : "Medio ambiente orientado a objetos de aprendizaje dinámico modular."
Además de la creación de cursos utilizando herramientas integradas (recursos y actividades) para el uso de formadores, Moodle ofrece posibilidades para organizar cursos en forma de streams (categorías y subcategorías, cohortes, etc.) que también dan características específicas al establecimiento de sistemas educativos completos.
En un sistema de gestión de contenido (CMS) (en inglés : Content Management System o CMS) ya citado, Moodle también agrega muchas herramientas de interacciones educativas y comunicativas creando un entorno de aprendizaje en línea: Esta aplicación le permite crear, a través de la red, interacciones entre profesores , alumnos y recursos didácticos.
Gracias a su arquitectura modular, Moodle aprovecha los complementos desarrollados por su comunidad para permitir la extensión de sus funcionalidades y así satisfacer necesidades específicas.
Etalab integró Moodle, en mayo de 2020, en la plataforma de software libre interministerial del Estado francés.
Historia y filosofia
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, anteriormente administrador de la plataforma WebCT en la Universidad Curtin en Australia, con el objetivo de ayudar a profesores y formadores a crear y gestionar cursos online enfocados a la interacción y construcción de contenidos colaborativos. Como parte de su investigación doctoral, Martin estudió las contribuciones del constructivismo social en la educación en línea. Su proyecto de tesis, titulado “El uso de software de código abierto para apoyar una epistemología construccionista social de la enseñanza y el aprendizaje dentro de comunidades de investigación reflexiva basadas en Internet”, influyó fuertemente en el diseño de la plataforma Moodle .
Otra característica de esta aplicación es formar parte del movimiento del código abierto : codificada en el lenguaje informático libre PHP , se utiliza en un entorno LAMP (serie de aplicaciones gratuitas para servidores) y debe su desarrollo a la existencia de una comunidad de desarrolladores voluntarios. . Como aplicación gratuita, Moodle representa una desviación de las soluciones propietarias, como WebCT .
Estado de desarrollo
Moodle está en constante evolución. La primera versión fue lanzada el20 de agosto de 2002. El proyecto Moodle está actualmente coordinado por Moodle HQ, una empresa australiana de 50 desarrolladores financiada por una red de 84 Moodle Partners, empresas de servicios Moodle de todo el mundo. El desarrollo de Moodle también está respaldado por el trabajo de programadores de software libre.
La versión 1.9 de la aplicación se lanzó en 2008 y se mantuvo durante 6 años. Desde Moodle 2.0, se lanzan nuevas versiones cada 6 meses. La versión 2.7 LTS (la primera versión seguida a largo plazo) se lanzó enMayo de 2014, la versión 3.1 LTS (la segunda versión seguida a largo plazo) se lanzó en Mayo de 2016, la versión 3.5 LTS está disponible desde 17 de mayo de 2018. La versión 3.7.1 está disponible desde8 de julio de 2019. La última versión 3.9, que es una versión LLTS (Long Long Time Support), se lanzó el 15 de junio de 2020 ( notas de la versión 3.9 de Moodle ). En el mes dediciembre de 2017, más de 93.000 sitios en 232 países han registrado su presencia, con más de 122 millones de usuarios. La plataforma está traducida a más de 100 idiomas.
Moodle puede integrar las funcionalidades de cientos de módulos complementarios ( plugins ), también liberados bajo licencia libre, permitiendo la adición de funcionalidades y conexiones con otros sistemas. Endiciembre 2018, hubo 1536 módulos y más de 383 descargas "recientes".
Desde principios de 2016, la comunidad de Moodle ha desarrollado y distribuido un dispositivo Moodle nómada en Raspberry Pi 3, llamado “MoodleBox”.
Hay varios temas disponibles, incluidos algunos adaptables que se pueden ver en dispositivos móviles . También hay una aplicación móvil disponible en App Store ( iOS ), Google Play Store ( Android ) y F-Droid ( repositorio de Android FLOSS ).
Despliegue
Moodle se puede descargar libremente. Debe instalarse en un servidor web , como Apache o nginx , con una base de datos , a elegir entre PostgreSQL , MariaDB , MSSQL u Oracle Database . Los paquetes de Moodle combinados con un servidor web y una base de datos están disponibles para Microsoft Windows (usando XAMPP ) y Macintosh (usando MAMPP ).
También existen otras posibilidades de instalación automática, por ejemplo, mediante un paquete Debian , la implementación de una aplicación TurnKey integrada , el uso de Bitnami o un servicio de instalación con un solo clic como Installatron . Moodle también funciona en Unix , Linux , FreeBSD y NetWare .
Los socios certificados de Moodle brindan otros servicios de Moodle, que incluyen alojamiento, capacitación, personalización y desarrollo de contenido. Esta red de proveedores apoya el desarrollo del proyecto Moodle a través de regalías.
Características
Moodle utiliza BigBlueButton , un sistema de sala de conferencias en línea diseñado para la educación digital .
El panel del estudiante consta de: Clases, Perfil, Notas, Mensajes personales , Preferencias, Calendario , Usuarios en línea, Cronograma de conferencias , Últimos anuncios y notificaciones.
El perfil del alumno está compuesto por: Foto de perfil, Descripción , Número de teléfono , Página web , E-mail ...
Un curso consta de: Anuncio , Presencia, Documento ( .pdf , .docx , .ppt ..), Imagen ( .jpeg , .gif , .png ...)
Otros L (C) MS
Notas y referencias
- " https://docs.moodle.org/dev/Releases#Moodle_1.0 "
- " https://git.in.moodle.com/moodle/moodle/-/tags "
- " Moodle: uso de comunidades de aprendizaje para crear un sistema de gestión de cursos de código abierto " ,8 de septiembre de 2014
- [PDF] https://web.archive.org/web/20130514160127/http://www.ascilite.org.au/conferences/wellington12/2012/images/custom/mcneil%2c_margot_-_a_pedagogical.pdf
- " Catálogo de referencia para administraciones francesas " .
- " Martin Dougiamas - biography " , en moodle.udec.ntu-kpi.kiev.ua (consultado el 25 de marzo de 2016 )
- " Historial de versiones de Moodle "
- " Cómo Moodle es impulsado por los comentarios de los usuarios y la comunidad "
- (en) " Releases " en Moodle (visitada 02 de diciembre 2018 )
- " Estadísticas de Moodle "
- " Paquetes de idioma - MoodleDocs "
- " Base de datos de complementos de Moodle "
- (en) " Complementos de Moodle " en Moogle (consultado el 2 de diciembre de 2018 )
- " Descripción de MoodleBox "
- (in) " app Mobile " en Moodle (consultado el 2 de diciembre de 2018 )
- " Lista de socios de Moodle " , Moodle
- “ ¿Cómo funcionan los socios de Moodle? » , Moodle