| Señas Venezolana Idioma Lengua de señas Venezolana (s) | |
| País | Venezuela |
|---|---|
| Numero de hablantes | aproximadamente 52.000 (2008) |
| Clasificación por familia | |
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| Códigos de idioma | |
| ISO 639-3 | vsl |
| IETF | vsl |
La lengua de señas de Venezuela (en español : lengua Senas venezolana , LSV), es la lengua de señas que utilizan las personas sordas y sus familias en Venezuela .
La LSV está atestiguada en Venezuela desde la década de 1930, se desarrolló con la creación de la primera escuela para sordos y ciegos ( Instituto Venezolano de Ciegos y Sordomudos ) en 1935, que luego se separó con la creación de la escuela-taller para sordos ( Escuela Taller de Sordomudos ).
En 1950 se fundó la primera asociación de sordos de Venezuela ( Asociación de sordomudos de Caracas ). Siguieron muchas otras asociaciones de sordos, que llevaron a la creación de la Federación Venezolana de Sordos (FEVENSOR) en Venezuela.Junio de 1989.
En 1977 se creó un instituto para la estimulación de la comunicación oral ( Instituto de Estimulación de la Comunicación Oral , IECO) destinado a desarrollar la adquisición del habla por un método oral . Esto se abandonó en 1985 cuando el Ministerio de Educación decidió adoptar un modelo de educación bilingüe. Oviedo, en 1996, muestra que la educación bilingüe es impartida por profesores que no practican la LSV con fluidez pero que utilizan una mezcla de gramática española y LSV.
En 1999, el artículo 81 de la Constitución estableció que “toda persona discapacitada o con necesidades especiales tiene derecho a una vida libre y plena independientemente de su discapacidad. […] El Estado, con la participación de la familia y la comunidad, garantiza y promueve el respeto, la igualdad de oportunidades, condiciones de trabajo satisfactorias y de empleo de acuerdo con sus capacidades, para las personas con discapacidad. Reconoce el derecho de los sordos y mudos a utilizar la lengua de signos como medio de expresión y comunicación ” .
Al principio del XXI ° siglo, muchas posibilidades se ofrecen a la comunidad sorda venezolana. En 2006, la fundación Excelencia Humana y Productividad (EXHUPRO) lanzó un proyecto de formación y orientación vocacional para venezolanos sordos . Los estudiantes sordos también pueden unirse a la Orquesta Sinfónica Juvenil Venezolana Simón Bolívar y estudiar música, o participar en el proyecto "Gastronomía en Signos" ( Gastronomia en Señas ) y recibir formación culinaria de los chefs que practican la LSV. Algunos venezolanos sordos asisten a la Universidad de los Andes ( Universidad de Los Andes ) en Mérida , con un intérprete de LSV. En 2009, la Fundación Escuela Latinoamericana de Redes (EsLaRed) impartió allí un curso de tecnología de la información a un grupo de seis personas sordas .
Wittmann clasifica LSV como un aislado ("prototipo").
Se podría decir que LSV se desarrolló a partir de una combinación de signos nativos, traídos por estudiantes sordos, y lenguaje de señas español (LSE), traídos por instructores. A José Arquero Urbano se le conoce a menudo como uno de los fundadores de LSV, fue un miembro importante de la comunidad de sordos en Madrid , España , y dirigió la fundación de la Asociación de Sordos de Caracas ( Asociación de sordomudos de Caracas ) en 1950. Con el tiempo, es probable que el LSV y el LSE divergieran mucho.
Se utiliza un alfabeto manual para deletrear.
La comunidad de sordos venezolanos informa que existen diferencias léxicas entre las variedades de LSV utilizadas en las principales ciudades del país. Sin embargo, los usuarios de LSV informan que no hay problemas de comprensión significativos que surjan de estas diferencias léxicas. Si bien no se han realizado estudios sobre este tema, se acepta que la LSV es común en todo el país.
El método de enseñanza bilingüe instituido incluye a muchos maestros que no dominan el LSV pero usan una mezcla de gramática del español y del LSV. Desde 2009, se utilizan en el aula materiales didácticos para la enseñanza de la LSV, así como programas específicos para sordos. Sin embargo, en algunos lugares se han contratado asistentes de maestros sordos para ayudar a los niños sordos en su aprendizaje de LSV. Sin embargo, es probable que muchos niños sordos, especialmente en las zonas rurales, no puedan acceder a mucha educación.
Los miembros de la Federación Venezolana de Sordos (FEVENSOR) actúan como asesores y representantes en diversos eventos y trámites gubernamentales para todas las asociaciones e instituciones para sordos en Venezuela. Doce asociaciones están afiliadas a FEVENSOR, incluida la Asociación de Graduados y Amigos de IECO ( Asociación de Ex Alumnos y Amigos de IECO ). FEVENSOR editó el primer diccionario de LSV y persigue diversos objetivos como albergar campamentos para jóvenes sordos, cursos de LSV, formación de intérpretes en colaboración con la Universidad de los Andes, investigación para la educación de sordos, formación profesional, concienciación sobre la sordera y la luchar contra la discriminación.
Hay muchos servicios religiosos para sordos en Venezuela, incluidos bautistas , pentecostales , adventistas y mormones . El Ministerio Nacional Bautista de Sordos ( Ministerio Nacional Bautista de Sordos ) ofrece capacitación para sordos y audición en diversos temas como cultura y lenguaje de señas, así como campamentos anuales y programas de apoyo para sordos venezolanos. Ayuda a los niños sordos de la calle, estableció una escuela cristiana para sordos y creó un manual de símbolos religiosos. El Ministerio de Iglesias de Sordos ( Ministerio de Iglesias de Sordos ), fundado en 2003, agrupa a varias iglesias cristianas y parece ser el ministerio de sordos más extendido en Venezuela con al menos doce ministros, cinco iglesias de sordos y cinco iglesias con qué servicios se interpretan.