Jacques Gleyse

Jacques Gleyse Biografía

Nacimiento	10 de octubre de 1952 Le Vigan
Nacionalidad	francés
Ocupaciones	Antropólogo , profesor universitario

Otras informaciones

Trabajé para	Universidad de Montpellier-II
Director de tesis	Ferry de Gilles

Obras primarias

Arqueología de la educación física en el siglo XX en Francia (1995, 2006) , La instrumentalización del cuerpo (1997) , El verbo y la carne (2010), Le Genre de l'Ecole en France (2017), A instrumentalização do corpo (2018, Brasil)

Jacques Gleyse , nacido el10 de octubre de 1952en Vigan ( Gard ), es antropólogo de la educación y el cuerpo. Catedrático emérito del Laboratorio LIRDEF UR de la Universidad de Montpellier y de la Universidad Paul Valéry de Montpellier. Director de la colección “Géneros, escuelas y sociedades” de L'Harmattan. Es ensayista del periódico online Le Petit Gardois .

Biografía

Jacques Gleyse inició su carrera profesional como profesor de educación física y deportes (EPS) (1976). Obtiene la agregación de EPS en 1983, durante la primera sesión, y realiza un curso paralelo en ciencias de la educación  : MA (1982), DEA (1983) y en 1987 un  ciclo de doctorado 3 e dirigido por Gilles Ferry , en la Universidad de París -Nanterre , titulado: Las paradojas de la integración institucional: imágenes de la educación física y deportiva en la escuela secundaria . En 1997, apoyó una autorización para supervisar la investigación , titulada La instrumentalización del cuerpo , bajo la dirección de André Rauch, en Letras y ciencias humanas. Es profesor en el IUFM de Montpellier (1991-2003), luego profesor en las universidades de Perpignan (2003-2006) y de 2006 a 2018, en la facultad de educación de Montpellier (ESPE Languedoc-Roussillon). Dirigió el laboratorio de investigación LIRDEF de 2013 a 2017.

Actividades institucionales y de investigación

El objeto de su trabajo reside en las relaciones entre la carne y la palabra dentro de la “corporalidad”. Su investigación actual se centra más en la igualdad de género en la educación y los estudios de género.

Fue en varias ocasiones miembro de los jurados de CAPEPS y de agregación de EPS, conferencista, en particular en la ENS Cachan (2003-2015). Ha organizado o co-organizado conferencias, incluyendo el cuerpo en movimiento 2 (2009), el Simposio ISHPES Mundial (2004) y en Montpellier en 2014, el 1 er Simposio Internacional Franco-Brasileña cuerpo, Educación y Cultura del Movimiento . Jacques Gleyse fue experto STAPS para ANR en 2010, como parte del programa "Vulnerabilidades" y experto para HCERES, en ciencias de la educación enenero 2015.

Dirigió la revisión multidisciplinar STAPS (2001-2013) en el marco de AFRAPS. Es miembro del consejo científico o del equipo editorial de varias revistas de habla francesa, Education and socialization , Corps , STAPS y Trema y de las revistas argelinas ISTAPS , Canadian Sport History Review [1] y Brazilian: Pensar a prática y Holos .

Publicaciones

Obras recientes (selección)

• (Coautor) El surgimiento de la educación física . Georges Demenij (1850-1917) y Georges Hébert (1875-1957), con G. Bui-Xuân, París, Hatier, 2002.
• (Coautor) Educación Física y Deportiva. De sus entornos al alumno , con Gilles Lecoq y Didier Cèbe, París, Vigot, 2004.
• La palabra y la carne. Un siglo de breviarios de la República. Una arqueología del cuerpo en los libros de texto escolares de moral e higiene (1880-1974) , París, L'Harmattan, 2010.
• El género de la escuela en Francia. De la diversidad a la desigualdad oculta. Experimentos y propuestas de transformaciones . París, Connaissances & Savoirs (Género, escuela y sociedad), 2017.
• A instrumentalização do corpo. Uma arquelologia da racionalização instrumental do corpo da idade clássica a época hipermoderna. São Paulo, Brasil: LiberArs, 2018. ( ISBN  978-85-9459-120-3 )
• (Codirector) Número especial de mayo del 68. STAPS 126.
• O Verbo ea carne. Uma arqueologia do corpo nos manuais escolares franceses de morale e higiene (1880-1974) . São Paulo, Brasil: LiberArs, 2020.
• El género de la escuela en Francia. De la diversidad a la desigualdad oculta. Experimentos y propuestas de transformaciones. París: L'Harmattan, segunda edición actualizada, 2020.
• con Ilane Cavalcante, Avelino de Lima Neto y Julie, Thomas Sexo, género y sexualidad en la educación profesional en Brasil y Francia , coedición París: L'harmattan y Natal, Brasil: IFRN. 2021.

Artículos recientes, actas de congresos, conferencias (selección)

• (2012, 2013). La metáfora del cuerpo de la máquina en la educación física en Francia (1825-1935), Scandinavian Journal of Medicine and Science in sport , p.  758-765 .
• (2014) Haciendo ángeles. Restricciones corporales defendidas en los libros de texto escolares franceses sobre valores morales, 1880-1964, Historia de la educación y literatura infantil , Masera, University Press. pag.  27-45 .
• (2014) Contratistas e higiene moral y propagandistas deportivas: películas fijas pertenecientes al cuerpo o la actividad física en el CEDRHE fondo, el XX °  siglo. Tréma, 41 años, Montpellier, ESPE, pág.  45-59 , artículo en línea
• con C. Soares y A. Dalben (2014), El trabajo de Georges Hébert en Brasil y Francia, en escritos sobre educación física. Two Faces of Nature (1909-1957) ?, Sport History Review , 45, Toronto, Canadá, p.  171-199 .
• con MG Soares y GL Kaneko (2015) Do porto ao palco, um estudo dos conceitos de corporeidade et de corporalidade, Dialectiké , diciembre, DOI : 10.15628 / dialektike.2015.3725
• con A. Aisenstein (2016) Recontextualización de las teorías nómadas en el desarrollo de la educación física en Francia y Argentina, 1880-1940, The Open Sport Sciences Journal , 9, 114-134. DOI : 10.2174 / 1875399X01609010114
• (2018). El gusto: una fricción de la carne y el verbo, en Futurophagie '(dir. Kilien Stengel , Pascal Taranto )', L'Harmattan, Colección Preguntas alimentaires et gastronomique, p.  27-51 .
• (2018) Gleyse, J. Del arte de la gimnasia (1569), al culturismo y las primeras competiciones organizadas (1904). ¿La aparición del culturismo ?, STAPS, 119, 27-45. DOI: 10.3917 / sta.119.0027. URL: https://www.cairn.info/revue-staps-2018-1-page-27.htm
• (2019) Gleyse, J. Carte blanche a Jacques Gleyse. Concepciones de mujeres líderes de SGEN-CFDT EPS 1977-1997. a través del Cuerpo Encadenado : ortodoxia escolar vs ortodoxia deportiva. BANDAS 123, 15-37.
• (2019) Gleyse J. El 68 de mayo de Educación física: del trotskismo a la crítica deportiva y la educación corporal. CORREAS , 126, 65-85. https://doi.org/10.3917/sta.126.0065
• (2019) Ortodoxia escolar y homomorfismo ¿Pero cuáles? Tumba de Peter. en Terret, T. y Saint-Martin, J. (Eds.) Pierre Arnaud. Historiador de la EPS y el deporte escolar . París, L'Harmattan, 213-233.
• (2019) Gleyse J & De Lima Neto A. Ver e conductos regulares: provocações em torno da experiência do sujeitos infames na escola. Revista Temas em Educação . 28/3, 112-136.
• (2020) Gleyse J. ¿Poner fin a este cuerpo que huele a muerte? Ética y estética del cuerpo en Michel Onfray. Revue Internationale de Philosophie , 291. 2020/1, 51-70. https://doi.org/10.3917/rip.293.0051
• Con Dalben, A. (2020) Gleyse J. Conflitos entre esporte e ginástica na França: a criação de um método nacional de educação física entre o final do seculo XIX e início do seculo XX, Conexões , 18i0, 1-16, IFCE: Ceara, Brasil.
• (2020) Gleyse, J. Limpieza, alimentación y ejercicio físico en los libros de texto escolares de higiene (1862-1974) y ética (1880-1964). ¿Higiene o moralidad? ¿Preguntas? , Diciembre, Universidad de Franche-Comté.
• (2021) Gleyse J. Estereotipos de género y programas educativos ocultos en la educación en Francia. Una revisión de la literatura sobre desigualdades ocultas. Educaçõa & Formação, Universidade Estadual do Ceara (UECE), Fortalezza, Brasil.

Referencias y fuentes

1. Jacques Gleyse, “  Collections GENRES ECOLES ET SOCIÉTÉS  ” , en www.editions-harmattan.fr (consultado el 4 de febrero de 2021 )
2. Gleyse Jacques, "  Usted buscó a Gleyse  " , en Le petit Gardois (consultado el 4 de febrero de 2021 )
3. Tesis 3 e  récord del ciclo WorldCat
4. Autobiografía profesional, en la página de J. Gleyse, sitio web de L'Harmattan
5. El Verbo y la Carne. Un siglo de breviarios de la República .
6. Colloquium Le Corps en mouvement 2/2009, anuncio en el sitio web Calenda.org
7. Comité Organizador y Comité Científico del Coloquio Cuerpo, Educación y Cultura del Movimiento , 1-3 de octubre de 2014, ESPE-Montpellier 2
8. Datos profesionales en el sitio de L'Harmattan.
9. Consejo Editorial de Educación y Socialización.
10. Revisión del cuerpo
11. Diario de Tréma
12. Comité editorial de la revista Pensar a prática , consultado online el 2/07/14.
13. Comité editorial de la revista Holos, consultado en línea el 15 de octubre de 2014.

enlaces externos

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