INSTN

INSTN Foto SRenard CEA INSTN 2010 02 19 (403) .jpg Entrada INSTN, CEA Paris-Saclay (crédito: S. Renard / CEA) Imagen en Infobox. Historia y estado
Fundación 1956
Tipo Establecimiento de educación superior administrativa pública
Director Eric Gadet
Miembro de Comisión de Energía Atómica y Energías Alternativas
Sitio web www-instn.cea.fr
Cifras clave
Estudiantes 1.100 por año, incluidos
300 aprendices (30% extranjeros)
Profesores 1.300 profesores y expertos
Localización
Ciudad Saclay
País Francia

El INSTN es la escuela de especialización en tecnologías de energía y salud bajas en carbono. Es una institución de educación superior y una organización nacional de formación. Su condición es la de establecimiento administrativo público (artículo D741.12 CE). Son administration a été confiée au Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) depuis sa création en 1956. L'INSTN est placée sous la tutelle conjointe des ministres chargés de l'industrie, de l'énergie et de l' enseñanza superior.

Desde su creación, el INSTN ha apoyado el desarrollo científico e industrial mediante la impartición de educación y formación altamente específicas en todos los niveles de postgrado, desde operadores hasta investigadores e ingenieros. Estas lecciones se centran en las ciencias y técnicas implementadas en los campos de las energías bajas en carbono - nuclear desde 1956 y más recientemente renovables - y nuclear para la salud.

Sobre la base de sus misiones a nivel nacional, el INSTN también despliega su estrategia localmente con la presencia de unidades docentes muy involucradas en el ecosistema académico e industrial de varias regiones francesas. Actualmente, el INSTN está organizado en unidades didácticas ubicadas en cinco sitios en Francia:

Historia

El INSTN fue creado en 1956 por iniciativa de  Georges Guille , en el momento en que Francia se embarcó en un vasto programa nuclear civil y militar . La vocación del INSTN es formar ingenieros e investigadores en disciplinas científicas y tecnológicas avanzadas hasta ahora no impartidas por universidades y escuelas de ingeniería.

Una misión principal: la formación

La misión del INSTN es organizar, gestionar y realizar formación (en francés e inglés) en apoyo de la CEA y de la industria nuclear francesa, en particular. Desde titulaciones para estudiantes hasta formación profesional continua para empleados del sector energético, el INSTN cubre un amplio espectro de formación y certificación profesional que satisfaga las necesidades de sus clientes.

En la formación de grado , el INSTN entrega diplomas de maestría y de especialización (ingenieros), diplomas de educación superior a nivel de licenciatura y diplomas de nivel post-bachillerato. La escuela participa por colaboración o asociación en la obtención de más de 30 maestrías y muchos otros diplomas.

El INSTN es responsable de cuatro diplomas y títulos por derecho propio:

En la formación profesional continua , gracias a sus muchos años de experiencia, así como a sus estrechos vínculos con los laboratorios CEA y socios de alto nivel, el INSTN domina un gran número de áreas de habilidades y conocimientos que son de especial interés para los actores industriales, de investigación y académicos. (EDF, Orano, Assystem, CEA, etc.) sobre los siguientes temas:

Para dar respuesta a las diferentes necesidades de los profesionales que operan en el sector energético, el INSTN está ampliando el espectro de sus cursos de formación en protección radiológica, gestión y seguridad de instalaciones nucleares, imagen médica y energías alternativas, materiales, nanotecnologías y finalmente la gestión y gestión de proyectos complejos. Ciertos cursos de formación, imprescindibles para el ejercicio de una actividad profesional, emiten certificados de aptitud; este es, por ejemplo, el caso de la "persona competente en protección radiológica" (PCR).

El INSTN también ofrece formación a medida , ya sea trasladando la formación de su catálogo a un objetivo específico o respondiendo a especificaciones específicas.

Finalmente, la escuela administra a todos los estudiantes de doctorado del CEA y los prepara para su ingreso a la vida profesional a través del Servicio de Formación a través de la Investigación y el Empleo Científico (SFRES) .

Herramientas y equipos educativos: una transición digital acelerada

La transformación digital se ha convertido en una prioridad dentro de la escuela para adaptarse a su entorno profesional y diversificar sus cursos de formación de forma competitiva. La integración digital permite ahora adaptar la docencia y la formación a los retos de la industria del futuro. Así, el INSTN configura de forma pragmática las herramientas y soluciones digitales adecuadas a cada uno de sus campos de actuación: formación de diplomados, formación profesional continua y actividades de consultoría y especialización, en particular gracias a su plataforma de formación online Instart Learning.

Relaciones de negocio

El enfoque de asociación del INSTN permite reforzar la relevancia y la eficacia de su oferta de formación y garantiza que se adapte a las necesidades cambiantes de sus socios y clientes. Para mantener la educación de alto nivel incorporando nuevas pedagogías digitales, el INSTN adapta sus recursos humanos y materiales y orienta su enseñanza hacia un uso creciente de las nuevas tecnologías de la información.

El INSTN se ha preocupado de diversificar la gama de sus alianzas, por lo que se han firmado varios tipos de acuerdos en Francia y en el extranjero:

Relaciones académicas

Para garantizar la calidad de su enseñanza, el INSTN está asociado con las mejores instituciones del mundo académico y recientemente ha realizado sus acciones formativas en colaboración con varios centros de formación de aprendices (CFA) y las mayores escuelas y universidades de Francia e internacionalmente. En 2016 y 2017, los acuerdos de colaboración firmados con ENSTA ParisTech , el centro de investigación belga SCK.CEN en el campo de la energía nuclear, la Universidad Internacional de Ciencias de la Salud Abulcasis en Marruecos (UIASS), en el sector de la salud nuclear, la Universidad Politécnica de Madrid para una doble titulación en Ingeniería Atómica o la MEPhI (Universidad Nacional de Investigación Nuclear) en Rusia, ilustran una vez más este deseo.

Al internacional

Miembro fundador de la asociación Red Europea de Educación Nuclear (ENEN), INSTN también es Centro Colaborador de la Agencia Internacional de Energía Atómica (OIEA) desde 2016 . Durante el primer cuatrienio (2016-2020), el ámbito de actuación se centró en la educación y la formación en ciencias y aplicaciones nucleares. El INSTN fue, por tanto, el primer socio del OIEA en Francia y en Europa en estos campos. Un nuevo acuerdo de cuatro años (2021-2025) amplió este alcance a los campos de la energía y la seguridad nuclear.

Esta designación del INSTN como Centro Colaborador del OIEA demuestra su experiencia en el campo del desarrollo del capital humano para aplicaciones atómicas pacíficas. Y confirma el posicionamiento del INSTN como socio privilegiado de la influencia de la industria nuclear francesa a nivel internacional.

Para ir mas profundo

Artículos relacionados

enlaces externos

Notas y referencias

  1. Código de Educación - Artículo D741-12 ( leer en línea )