Fundación | 1781 |
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Tipo |
Escuela privada, campus |
Régimen lingüístico | inglés americano |
Fundador | John phillips |
presidente | Thomas Hassan (2010) |
Lema |
No Sibi Finis Origin Pendet χαριτι Θεου |
Sitio web | www.exeter.edu |
Estudiantes | 1.050 |
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Profesores | 200 |
Presupuesto | $ 37,960 |
Instalaciones | En la ciudad, 2,51 km², 127 edificios |
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Ciudad | Exeter |
País | Estados Unidos |
La Phillips Exeter Academy (también llamada Exeter , Phillips Exeter o PEA ) es una escuela privada mixta en internado para estudiantes de secundaria desde la tercera hasta la terminal y postgrado de ciclo , que ocupa un área de 250 hectáreas en Exeter en el estado de New Hampshire en los Estados Unidos , a 50 kilómetros al norte de Boston .
Entre los alumnos de Phillips Exeter hay muchas figuras destacadas como el senador Daniel Webster (1796), el presidente Franklin Pierce (1820), Robert Lincoln, hijo de Abraham Lincoln (1860), Ulysses Simpson Grant Junior, hijo del presidente Grant (1870) , Richard y Francis Cleveland, hijos del presidente Grover Cleveland , el ganador del premio Pulitzer Booth Tarkington (1889) o el escritor John Knowles (1945) y Mark Zuckerberg (2002). Los estudiantes y ex alumnos de Exeter están acostumbrados a llamarse exonianos .
La Academia de Exeter es famosa por haber desarrollado un método de enseñanza llamado la mesa Harkness (en) , una enseñanza interactiva alrededor de una mesa ovalada, que podría parecerse al método socrático de cuestionamiento y debate.
Su tradicional rival es la Phillips Academy de Andover (Massachusetts) , en la que se expresa rivalidad desde 1878 en la competición anual de fútbol Exeter-Andover Rivalry (en) .
La Academia Phillips Exeter fue fundada en 1781 por el maestro John Phillips y su esposa Elizabeth. La escuela debía educar a los estudiantes a través de un método de enseñanza religiosa calvinista . Phillips se casó primero con Sarah Gilman, la rica viuda de su primo comerciante Nathaniel Gilman, quien le donó su fortuna y le permitió financiar la escuela. La mayor parte de la propiedad en la que se encuentra la EPA fue donada por la familia Gilman, incluido el Yard , la parte más antigua del complejo, donado en 1793 por el gobernador de New Hampshire, John Taylor Gilman . La primera clase de la escuela estaba formada por siete miembros de la familia Gilman. En 1814, Nicholas Gilman, signatario de la Constitución de los Estados Unidos , ofreció $ 1,000 a Exeter para desarrollar la enseñanza de la música sacra .
John Phillips también era tío de Samuel Phillips Jr., fundador de la Phillips Academy en Andover, Massachusetts en 1778. Esta rivalidad familiar está en el origen de la rivalidad académica entre las dos escuelas que anualmente comparan sus cualidades atléticas.
La escritura de donación ( "The Deed Gift" ) de Exeter, escrita por John Phillips en la fundación de la escuela, decía que la misión de Exeter es inculcar en sus estudiantes tanto la virtud como el conocimiento:
“Sobre todo, deseamos que la atención de los profesores a la mente y la moral de los jóvenes que se les ha confiado supere a todas las demás; considerando que la virtud sin conocimiento es débil y mediocre y que el conocimiento sin virtud es peligroso, los dos juntos forman los personajes nobles y establecen el fundamento más seguro y útil de la Humanidad. "
Una vez al año, durante el inicio del discurso del nuevo año escolar, el director analiza la sostenibilidad de este acto de donación. Asimismo, los mayores compromisos que se requieren de los estudiantes son la honestidad y la asistencia a la escuela.
En 1859, los autores Austin J. Coolidge y John B. Mansfield escribieron sobre los graduados de la escuela: “Tal constelación de nombres que aparece en los libros de esta institución sin duda nunca podrá ser comparada con ninguna otra. continente ” .
La 9 de abril de 1930El filántropo y magnate del petróleo Edward Harkness (en) escribió al director de Exeter, Lewis Perry, preguntándole cómo se podría aprovechar una donación sustancial que tenía la intención de hacer en la Academia de Exeter para diseñar una nueva forma de 'enseñar y aprender:
“Me imagino un aula donde los estudiantes podrían sentarse alrededor de una mesa, con un maestro hablando con ellos y enseñándoles cosas con algún tipo de método didáctico o de lectura, donde cada estudiante se sentiría animado a hablar. Sería una verdadera revolución en los métodos. "
El resultado fue el desarrollo de un método de enseñanza, el “Método Harkness”, mediante el cual un maestro y su grupo de estudiantes trabajan juntos, intercambian ideas e información, similar al Método Socrático. EnNoviembre de 1930Harkness está donando $ 5.8 millones a Exeter para apoyar esta iniciativa. Desde entonces, este método de discusión ha sido el modo principal de enseñanza en Exeter Academy y tiene lugar alrededor de una mesa ovalada llamada The Harkness Table .
La mayoría de los cursos en Phillips Exeter Academy se llevan a cabo alrededor de una mesa. No hay filas de sillas ni conferencias. Por lo general, están formados por 12 a 15 estudiantes.
Con el tiempo, el Método Harkness ha situado la acción y el papel central del alumno en el centro de la enseñanza. Por ejemplo, las matemáticas no se enseñan usando libros de texto tradicionales: los maestros usan libros de trabajo con ejemplos y problemas escritos colectivamente dentro del departamento de matemáticas. Los estudiantes hacen su tarea con estos carpetas y deben presentar sus soluciones a la clase en la pizarra. No aprenden de antemano los teoremas, ni las demostraciones, ni los principios, pero estos deben aparecerles naturalmente gracias al trabajo sobre los ejemplos.
La Academia de Exeter se convirtió en mixta en 1970 y hoy tiene aproximadamente el mismo número de niños y niñas.
En 1996, para ilustrar esta diversidad, se agregó una inscripción en latín sobre la entrada principal de la escuela: “Hic Quaerite Pueri Puellaeque Virtutem et Scientiam” (“Entren aquí, niñas y niños, busquen la virtud y el conocimiento”). Esta nueva inscripción sustituye a la original: “Huc Venite, Pueri, ut Viri Sitis” (“Aquí entran los muchachos para hacerse hombres”).
Las clases se imparten de lunes a sábado, pero los miércoles y sábados son medias jornadas. Exeter utiliza un sistema de puntuación de once puntos, en el que un 20/20 vale once puntos. La proporción de alumnos por maestro es de 5. La mayoría de los maestros son graduados de educación superior.
A los estudiantes se les ofrecen cursos de literatura, idiomas clásicos o modernos, informática, inglés, ciencias corporales, historia, matemáticas, religión y ciencias. La mayoría de los estudiantes obtienen un título en letras inglesas, pero los que se especializan en latín o griego antiguo obtienen un título en clásicos.
La escuela respeta la tradición de otorgar premios, generalmente en una ceremonia anual de graduación, el Día de los Premios . Pero algunos premios se pueden presentar en ocasiones especiales ( Premios del Día de Graduación y Premios del Día del Poeta Joven Lamont ).
Los tutores de Phillips Exeter Academy programas de estudios en el extranjero trimestrales:
Así como sesiones escolares completas en:
La escuela también ofrece programas de verano de idiomas extranjeros en Francia, Japón, España y Taiwán, así como el Washington Intern Program , que ofrece a los estudiantes pasantías en la oficina de un senador o representante del Congreso . El programa de la Milton Mountain School también ayuda a estudiar en la pequeña ciudad de Vershire en Vermont .
Originalmente, Exeter se consideraba una escuela preparatoria para la Universidad de Harvard , ya que su rival Phillips Academy era la puerta de entrada a Yale . Pero hoy los exoniens son admitidos en muchas universidades estadounidenses o extranjeras. Durante varios años, la mayoría de los estudiantes de Exeter han ingresado a Harvard, pero su número limitado no representa la mayoría de las admisiones a esta escuela.
Los estudiantes en 2005-2007 que promovieron integraron para la mayoría (alfabéticamente) el Dartmouth College , la Universidad de Georgetown , la Universidad de Harvard , la Universidad de Pensilvania , la Universidad de Princeton , la Universidad de Stanford , la Universidad de Tufts y la Universidad de Yale .
La escuela reivindica una tradición de democracia y diversidad.
Durante la Guerra Civil , tres estudiantes universitarios blancos de Kentucky se enfrentaron con el entonces director Gideon Lane Soule por la presencia de un estudiante afroamericano en Exeter. Cuando pidieron que expulsaran al alumno por su color, Soule les respondió: "ustedes pueden hacer lo que quieran, pero este chico se quedará".
Uno de los lemas no oficiales de Exeter - "Jóvenes de todos los ámbitos de la vida" - se toma de la escritura de donación y se cita y enfatiza ampliamente en el curso introductorio de primer año de regreso a la escuela. Esta frase también influyó en la política de admisión de la escuela. El ex director de becas H. Hamilton "Hammy" Bissell (en) ha trabajado durante mucho tiempo para permitir que los estudiantes calificados de todos los Estados Unidos entren en Exeter.
En 2006, el cuerpo estudiantil incluyó a estudiantes de 45 estados, el Distrito de Columbia , Puerto Rico , las Islas Vírgenes y 26 países. Los estudiantes de origen no europeo representan el 38% del total (incluyendo 24% asiáticos , 8% negros , 6% hispanos y latinoamericanos , 0,4% nativos americanos ). El 13% de los estudiantes están sujetos a una política de discriminación positiva ( preferencias heredadas ). Entre los 345 nuevos alumnos admitidos en 2006, el 54% provenía de la educación pública y el 46% de escuelas privadas, religiosas, militares, familiares o extranjeras.
La mayoría de los estudiantes (81%) viven en el campus de Exeter, en residencias universitarias o en apartamentos. El 19% restante son estudiantes diurnos que viven en los alrededores.
Phillips Exeter Academy usa sus propios términos para designar los niveles de estudio: los estudiantes de primer año son Juniors (apodados Preps ), los estudiantes de segundo año son Lower Middlers o Lowers , los estudiantes de tercer año son Upper Middlers o Uppers , y los estudiantes de cuarto año, Seniors . Exeter también admite posgrados o PG .
Los derechos de inscripción en Exeter para el año 2009-2010 ascendieron a 38 720 $ para estudiantes y jubilados 29 920 $ para externos. Además, hay aproximadamente $ 850 para libros de texto, $ 720 en contribuciones obligatorias ( $ 300 para estudiantes diurnos) y diversas tarifas por servicios opcionales ( $ 1,213 o $ 684 respectivamente ).
Según sea necesario, Exeter puede brindar asistencia financiera que beneficie a muchas familias con ingresos de hasta $ 200,000 . Toda la ayuda financiera es en forma de becas o subvenciones que no es necesario reembolsar. Ennoviembre 2007, El director Tyler Tingley anunció que a partir del año escolar 2008-2009, los estudiantes cuyos padres tenían ingresos inferiores a $ 75,000 se beneficiarían de educación gratuita (incluidas las tarifas de inscripción, alojamiento en pensión completa, costos de viaje hacia y desde la escuela, computadora portátil y varios otros gastos).
La dotación de Exeter ascendió a $ 1 mil millones en 5 de octubre de 2007, pero cayó un 21,8% con los efectos de la crisis financiera de 2007-2010 . Esta es la tercera asignación más grande en educación secundaria en los Estados Unidos, justo después de la de las escuelas Kamehameha (adentro) a Hawai ($ 9 mil millones), y la escuela Milton Hershey (adentro) a Hershey (Pensilvania) ($ 7,8 mil millones). Gracias en particular a las ganancias financieras de la escuela y las donaciones de exalumnos adinerados, la donación asciende a aproximadamente $ 1 millón por estudiante.
Según el New York Times , Exeter gasta un promedio de $ 63,500 por año en cada uno de sus estudiantes, una cantidad significativamente más alta que las tasas de matrícula ( $ 36,500 en 2007-2008). Les dépenses comprennent les frais de fonctionnement, les investissements en ordinateurs pour les élèves, les aides financières aux familles, ainsi que les divers services aux élèves comprenant deux piscines, deux terrains de hockey, et la Phillips Exeter Academy Library , la plus grande bibliothèque scolaire del mundo. Exeter también ofrece un servicio de cafetería de calidad.
Niños:
Chicas:
Niños:
Chicas:
La Academia Phillips Exeter tiene una herencia de los mejores equipos atléticos. La19 de octubre de 1859se fundó el PEA Baseball Club , y la primera reunión de la asociación deportiva Phillips Exeter Academy se celebró el6 de septiembre de 1875. Los capitanes de los equipos deportivos de Exeter tienen el privilegio de poder bordar una "E" en su atuendo, junto con un certificado de autenticidad de la Asociación Atlética de la Academia Phillips Exeter .
Se requiere que los estudiantes participen en programas deportivos internos o entre escuelas. La escuela cuenta con 65 equipos entre escuelas en los niveles universitario y junior, así como 27 equipos deportivos internos. También se ofrecen varios cursos de entrenamiento físico.
Otoño :
Invierno:
Primavera:
El principal rival de Exeter es la Academia Phillips en Andover. La competencia entre las dos escuelas preparatorias es la más antigua de América. Exeter perdió 12-1 ante Andover en su primer juego de béisbol en2 de mayo de 1878. La2 de noviembre de 1878, fue Andover quien perdió 22-0 ante Exeter en fútbol americano. Uno de los partidos más memorables fue en 1913 con la victoria del Exeter sobre Andover 59 a 0. Desde 1878, la competición de fútbol americano entre los dos equipos se lleva a cabo casi todos los años; actualmente Andover tiene la mayor cantidad de victorias.
Otros oponentes incluyen Deerfield Academy , Northfield Mount Hermon , Brewster Academy , Choate Rosemary Hall , Groton School , Loomis Chaffee , Tabor Academy , Avon Old Farms , Worcester Academy , Cushing Academy , así como otros campus y escuelas preparatorias del norte. Estados Unidos.
El equipo masculino de waterpolo ganó 22 veces los torneos preescolares de Nueva Inglaterra . Hasta el invierno de 2008, el equipo masculino de natación ganó 15 de los 17 campeonatos de Nueva Inglaterra y aseguró el segundo lugar en solo dos derrotas. El equipo ciclista es el campeón reinante. El equipo de lucha libre ha ganado la competición 13 veces.
Exeter se convirtió en un elemento fijo en los torneos del Campeonato de Nueva Inglaterra en casi todas las disciplinas excepto en 2005 con la pérdida de los equipos de fútbol masculino y femenino, y ganó el Campeonato de Fútbol Americano en 2003 y 2009. En 2007, el equipo masculino de squash terminó segundo en el campeonato interescolar de la división A, y cuarto en el torneo nacional de secundaria. Los equipos de cross-country masculinos y femeninos han ganado el campeonato NEPSTA varias veces durante la última década. Los equipos de lucha libre han ganado más victorias que otras escuelas de Nueva Inglaterra, y los equipos de hockey sobre hielo han sido campeones recientemente.
En remo masculino, Exeter ocupó el primer, tercer y cuarto lugar respectivamente en los Campeonatos Nacionales Juveniles de EE. UU. De 1996, 2002 y 2008. El remo masculino fue el primer deporte que se llevó a cabo en Exeter, y durante más de cien años de competencia ha producido varios atletas olímpicos o miembros de equipos nacionales, y muchos miembros de equipos de primera división. El equipo femenino terminó sexto en los campeonatos de 2006, cuarto en 2007, tercero en 2008 y segundo en 2009.
Los estudiantes de Exeter deben usar vestimenta formal. Los niños usan camisa con corbata o cuello alto. Las niñas usan vestido, falda o pantalón, con blusa, cuello alto, chaleco o suéter con cuello; su atuendo debe ser correcto, lo suficientemente largo (hasta la punta de los dedos - "al alcance de su mano" -). Se intentó un movimiento de los estudiantes para no usar corbata los sábados, pero sin éxito.
La Academia Phillips Exeter tiene alrededor de un centenar de clubes , que apoyan actividades culturales, científicas, sociales, políticas, deportivas, religiosas, etc. Uno de ellos es la publicación de un semanario, The Exonian (in) , que afirma ser el periódico estudiantil más antiguo de los Estados Unidos, ya que su publicación comenzó en 1878. Existen otras actividades notables como, por ejemplo, el club ESSO ( Exeter Social Service Organización ) que desarrolla actividades sociales fuera del campus, el coro Peadquacs , ALES ( Afro-Latino Exonian Society ) que organiza eventos multiculturales.
The Golden Branch , una asociación escolar fundada en 1818, capacita a los estudiantes para hablar en público, inspirada en el modelo de la antigua asociación retórica de la Academia Phillips Exeter de 1807-1820. Más enfocada en liderar debates, esta organización tiene como objetivo preparar a los estudiantes para las habilidades de comunicación y la integración en la Universidad de Harvard .
La mayoría de los estudiantes vive en internados. Cada piso está bajo la responsabilidad de un supervisor y un representante de los estudiantes. Los controles de asistencia se llevan a cabo de lunes a viernes a las 8 p.m., 9 p.m. y 10 p.m., y a las 11 p.m. los sábados por la noche. Se pueden tomar sanciones durante los controles en caso de desorden en la sala, demora en llamar, ausencia de clase u otros signos de mala disciplina, que pueden, por ejemplo, requerir que el estudiante esté presente en su habitación a partir de las 7 p.m. (sanción denominada "7"). o "estricto" ). Se permite el uso mixto en la sala común durante el día, y en las habitaciones solo entre las 19.00 y las 20.00 horas (los sábados a las 23.00 horas). Está prohibido compartir la cama con una persona del sexo opuesto.
Los dos símbolos de Exeter son el sello, ilustrado con un río, un sol y una colmena con el lema de la escuela y el león rampante . El sello tiene cierto parecido con el de la Academia Phillips dibujado por Paul Revere , y su tema es de inspiración masónica : la colmena a menudo simboliza el trabajo y la cooperación en la logia , por ejemplo, los estudios y los esfuerzos conjuntos de los estudiantes de la escuela. El león rampante está inspirado en el escudo de la familia Phillips, y podría sugerir que todos los alumnos de la escuela son parte de la “familia exónica”.
Exeter tiene tres monedas:
Hay varias variaciones de los dos colores de la Phillips Exeter Academy, entre el morado y el blanco y el burdeos y el plateado . El negro también se usa en menor medida. La corbata tradicional de la escuela es de color burdeos con rayas plateadas y leones rastreros.
Phillips Exeter recibe aproximadamente 700 estudiantes cada verano durante un curso de cinco semanas, que puede provenir de cuarenta estados estadounidenses y diez países.
Esta sesión de verano se divide en dos programas en diferentes niveles: Upper School , una variedad de cursos para estudiantes de segundo a último (grados 10 a 12) o posteriores ( posgrado ), y Access Exeter , un programa dirigido a estudiantes de cuarto y tercer grado. (grados 8-9) con cursos intensivos en artes, ciencias y escritura, que pueden servir como base para los futuros alumnos de Exeter; el curso se divide en seis módulos de tres cursos en torno a un tema central.
Otros programas de verano también permiten a los estudiantes de Exeter experimentar otros lugares de estudio, fuera del campus (otras grandes écoles) e incluso en el extranjero.
Exeter ofrece numerosos talleres y conferencias para profesores de secundaria, incluidos el Instituto de Matemáticas de Exeter , el Instituto de Humanidades de Exeter (letras), la Conferencia de Matemáticas, Ciencia y Tecnología , la Conferencia de Astronomía de Exeter y la Conferencia de Shakespeare.
El programa On Beyond Exeter - "Beyond Exeter" - es una sesión de una semana para ex alumnos.
En 1952, Phillips Exeter Academy, junto con Phillips Academy , Lawrenceville School, Harvard University , Princeton University y Yale University , publicaron el estudio General Education in School and College: A Committee Report - "La educación general en la universidad y la escuela secundaria: informe del comité". -. Este informe recomendó el establecimiento de exámenes para clasificar a los estudiantes al ingresar a la universidad. Fue un preliminar a la implementación del programa de Colocación Avanzada (en) .
En 1965, Exeter se convirtió en la segunda institución estadounidense en unirse al año escolar en el extranjero (en) un plan de estudios durante un año en el extranjero.
Algunas obras literarias están inspiradas en Exeter y describen la vida de sus estudiantes. Muchos están escritos por exalumnos que cambian el nombre de la escuela: