| Fundación | 1954 |
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| Escribe | Establecimiento administrativo público |
|---|---|
| Forma jurídica | Establecimiento público |
| Asiento |
Futuroscope Francia |
| País | Francia |
| Afiliación | Ministerio de la educación nacional |
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| Sitio web | www.reseau-canope.fr |
| SIRENA | 180043010 |
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Canopé (Red de creación y apoyo educativo), anteriormente Centro Nacional de Documentación Educativa ( CNDP ), es un establecimiento administrativo público y editor de recursos educativos públicos, dependiente del Ministerio de Educación Nacional francés .
Como editor de Educación Nacional, cumple con la misión de publicar, producir y distribuir recursos educativos y administrativos destinados a los profesionales de la enseñanza. Contribuye al desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación para la educación (TICE) así como a la educación artística y cultural.
Después de haber sido responsable de la red Scéren-CNDP (Centro Nacional y centros regionales y departamentales de documentación educativa - los centros regionales son establecimientos públicos separados), desde 2014 forma una red unificada en un solo establecimiento, la red Canopé desde su publicación. . del decreto n ° 2014-1631 de26 de diciembre de 2014.
El nombre de "Centro Nacional de Documentación Educativa" se dio por primera vez en 1932 a solicitud de la Comisión Internacional de Cooperación Intelectual y luego se formó como un establecimiento público tras la reunión, en 1954 , del museo educativo (creado por la decreto de13 de mayo de 1879por iniciativa de Ferdinand Buisson ) con la biblioteca, la fonoteca y la filmoteca central de educación nacional, así como el servicio de publicaciones de la Educación Nacional. En ese momento, los centros regionales de documentación educativa (CRDP) y los centros departamentales (CDDP) eran secciones del CNDP.
En 1956 , el CNDP tomó el nombre de “Instituto Nacional Pedagógico” (IPN).
la 9 de septiembre de 1970, dos decretos transforman al IPN en dos organizaciones, la Oficina Francesa de Técnicas de Educación Moderna (OFRATEME) y el Instituto Nacional de Investigación y Documentación Educativa (INRDP).
En 1976 (decretos del 3 de agosto ), OFRATEME retomó el nombre de CNDP y el INRDP se transformó en el “ Instituto Nacional de Investigaciones Educativas ” (INRP).
El estado de la institución es modificado por el Decreto n o 92-56 de17 de enero de 1992 lo que también convierte a CRDP en establecimientos independientes.
Entre 2002 y 2014 , la red de documentación de Educación Nacional se denominó Scérén. Reunió: el Centro Nacional de Documentación Educativa (CNDP), Clemi , los 30 centros regionales de documentación educativa (CRDP) y los 86 centros departamentales de documentación educativa y centros locales. Scérén es también la marca comercial bajo la cual los miembros de la red vendieron sus publicaciones.
A 1 st de enero de 2011, el CNDP se hace cargo del Museo Nacional de Educación anteriormente administrado por el INRP.
En Febrero 2014, la red SCÉRÉN-CNDP cambia de nombre y se convierte en la red Canopé.
En su informe anual de 2014, el Tribunal de Cuentas dedicó un capítulo completo a este organismo público. Destaca que en 2013 su red "tiene un presupuesto operativo de 135,7 M €, incluidos 92 M € de subvención a las tasas de servicio público, y 1.886 puestos de trabajo equivalentes a tiempo completo, de los cuales 1.757 remunerados. En este total, los centros regionales representan 73 % del presupuesto, 70% de la subvención a las tasas de servicio público y 79% del total de puestos de trabajo ”.
Sin embargo, el Tribunal Superior de Hacienda recomienda una reforma profunda de este establecimiento cuyo modo de funcionamiento, calificado de "modelo obsoleto", ya no parece corresponder a las exigencias actuales: "El reexamen de la utilidad (...) de esta red de apoyo pedagógico parece necesario para adecuarlo a las exigencias del servicio público de educación digital y educación a distancia ya las necesidades de las nuevas escuelas superiores de docencia y educación ”.
La red Canopé se rige por los artículos D 314-70 y siguientes del Código de Educación .
La Red Canopé es administrada por una junta directiva y dirigida por un gerente general.
El consejo de administración cuenta con veintiún miembros: 8 representantes del Estado, 5 personalidades cualificadas en las áreas de competencia del establecimiento, 5 representantes del personal de la Red Canopé, 3 representantes de las autoridades locales.
Marie-Caroline Missir, ex directora de desarrollo de digiSchool es nombrado director general a partir de 2 de marzo de 2020. Sucede a Didier Lacroix, quien actuaba como interino. El anterior CEO de Réseau Canopé fue, desde15 de enero de 2018 para 8 de enero de 2020, Jean-Marie Panazol. Inspector General de Educación Nacional , fue nombrado por un período de tres años, antes de renunciar al8 de enero de 2020. Sucedió a Gilles Lasplacettes nombrado interino en28 de abril de 2017 y Jean-Marc Merriaux desde 23 de noviembre de 2011.
La sede del CNDP se encuentra en el parque tecnológico Futuroscope , en el departamento de Vienne , y el traslado de París a Poitiers tuvo lugar en 2002 según la política de reubicación del primer ministro Jean-Pierre Raffarin .
Dos servicios específicos CNDP están ubicados en la región Île-de-France : el Centro de enlace de medios de educación e información (CLEMI) y el Centro de recursos e información sobre multimedia en la educación superior (CERIMES). Otro está instalado en Rouen , el Museo Nacional de Educación .
El CNDP orienta y coordina la actividad de 31 centros regionales (CRDP) y 85 centros departamentales (CDDP) con los que forma una red nacional: Servicios, cultura, publicaciones, recursos para la Educación Nacional (SCÉRÉN). Los establecimientos SCÉRÉN tienen una misión común: satisfacer las necesidades de los usuarios del sistema educativo ofreciendo publicaciones, documentación, recepción personalizada en toda Francia, formación y experiencia en ingeniería documental.