| Nacimiento |
30 de abril de 1949 Oxford |
|---|---|
| Nacionalidad | americano |
| Capacitación | Universidad Harvard |
| Ocupaciones | Historiador , profesor , escritor |
| Trabajé para | Universidad de Harvard , Universidad de Saint-Louis |
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| Campo | imperio Bizantino |
Warren Treadgold (nacido el30 de abril de 1949en Oxford , Inglaterra ) es un bizantinista estadounidense .
Poseedor de un doctorado obtenido por la Universidad de Harvard en 1977. Es profesor de estudios bizantinos en la Universidad de Saint-Louis , especializándose en la historia política, militar y administrativa del Imperio Bizantino . Entre sus obras, escribió en 1988 The Byzantine Revival, 780-842 ( La Renaissance byzantine, 780-842 ), defendiendo el principio de un renacimiento político, económico y cultural del Imperio bizantino después de la primera iconoclasia hasta el regreso de la ortodoxia en 842. , antes del apogeo de la IX ° siglo . Su libro principal es A History of the Byzantine State and Society , publicado en 1997 ( A History of State and Byzantine society ) que pretende tomar el relevo del libro de referencia de George Ostrogorsky , The History the Byzantine State , retomando el marco clásico de una historia impulsada por eventos centrada principalmente en la evolución política y militar del Imperio más que en la historia de las mentalidades. Más allá de estas obras que presentan la evolución general del mundo bizantino, la historia militar del Imperio Bizantino es una de las áreas de especialización de Warren Treadgold quien entregó una síntesis de casi un milenio de historia con su libro Bizancio y su ejército, 284-1081. (1995) ( Bizancio y su ejército, 284-1081 ), a partir de las reformas de Diocleciano que transformaron el ejército romano a principios del reinado de Alejo I primer Comneno , portador de importantes reformas militares. Más allá de la propia historia militar, detalla la relación entre el ejército y la sociedad e intenta establecer cifras más o menos precisas de la fuerza y el presupuesto del ejército bizantino a través de un análisis detallado de las fuentes, o incluso de desglosar las unidades que componen el ejército, no sin encontrar dificultades metodológicas que, en ocasiones, debilitan la pertinencia de determinados datos.