Abraham Maslow

Abraham Maslow Biografía
Nacimiento 1 st de abril de 1908
Brooklyn
Muerte 8 de junio de 1970(en 62)
Menlo Park
Nacionalidad americano
Capacitación Universidad de Wisconsin en Madison
City College of New York
Cornell University
Boys High School en Brooklyn ( en )
Ocupaciones Psicólogo , profesor universitario , sociólogo
Otras informaciones
Trabajé para Brooklyn College (1937-1951) , Universidad de Brandeis (1951-1969)
Áreas Psicología , psicología humanista
Religión judaísmo
Miembro de Asociacion Americana de Psicologia
Maestría Alfred Adler
Director de tesis Harlow harlow
Distinción Humanista del año (1967)

Abraham Harold Maslow , nacido el1 st de abril de 1908en Nueva York y murió el8 de junio de 1970en Menlo Park , California , es un estadounidense humanista psicólogo , considerado el padre del enfoque humanista de la psicología . Es conocido por su explicación de la motivación mediante la jerarquía de las necesidades humanas , a menudo representadas posteriormente en forma de pirámide.

Biografía

Abraham Harold Maslow nació el 1 st de abril de 1908en Brooklyn , Nueva York . Era el hijo mayor de siete hijos de inmigrantes rusos de ascendencia judía que llegaron a Estados Unidos menos de un año antes de su nacimiento. Después de la Segunda Guerra Mundial , Maslow comenzó a cuestionar cómo los psicólogos llegaron a sus conclusiones y, aunque no estaba del todo en desacuerdo, tenía sus propias ideas sobre la comprensión de la mente humana.

Abraham Maslow murió en Menlo Park en California el8 de junio de 1970de un infarto .

Obras y contribuciones

Abraham Maslow sigue siendo una referencia para muchos psicólogos de todo el mundo. Es conocido en la psicología del trabajo por sus estudios sobre la motivación, a menudo representada por una pirámide que habría que subir los grados uno tras otro para alcanzar la plena satisfacción de las necesidades. A veces se le considera como el iniciador de la psicología humanista, con Carl Rogers en particular, y como un representante de la psicología transpersonal que está interesada en la dimensión espiritual del hombre y en los estados excepcionales de conciencia. En psicoterapia , basa su investigación "en una voluntad, un intento, de formular una teoría positiva que satisfaga las demandas teóricas, sin dejar de ser conforme a los hechos clínicos, conocidos y observables" .

La primera investigación de Maslow se centró en el comportamiento de los animales (perros, monos) y los determinantes del comportamiento humano en la sociedad. A partir de la década de 1940, su interés se centró en los sentimientos negativos (miedo, privación, inseguridad), para luego volverse hacia su contrario, la motivación y la satisfacción. Desde principios de la década de 1950, sus estudios sobre la motivación lo llevaron a cuestionar la autorrealización y, una década después, las experiencias místicas.

La continuidad es clara en este enfoque que lleva a Maslow del análisis de los estados psicológicos más dolorosos al estudio de la motivación y luego al sentimiento de plenitud, lo que él llamó las “experiencias paroxísticas”. El resultado es un trabajo abundante y original, que ha abierto muchas vías en la investigación y en la práctica.

A Abraham Maslow le debemos en particular el desarrollo de un léxico preciso, para abordar la mística y los estados excepcionales de conciencia en términos científicos, respetando la especificidad de estas experiencias.

Teoría de la motivación y las necesidades

Durante su carrera, Maslow se interesó principalmente en las motivaciones “superiores” del Hombre en su jerarquía (autorrealización) y en los estados de plenitud (experiencias paroxísticas), así como en los fundamentos de la salud mental.

Su jerarquía de necesidades significa que el Hombre solo logra el pleno desarrollo de su psique si está satisfecho en todos los niveles: fisiología, seguridad, amor (pertenencia), estima (reconocimiento) y autorrealización ( creatividad ). A pesar de la apariencia rígida de la pirámide hecha de pasos fijos para la progresión, Maslow ha dicho desde su primera publicación en 1943 que las necesidades humanas son dinámicamente fluidas, con muchas de estas necesidades presentes en una persona simultáneamente.

Esta jerarquía se representa generalmente en forma de pirámide que, desde la base hasta la cima, distingue cinco niveles de necesidades:

  1. necesidades fisiológicas básicas (como hambre, sed);
  2. segundo, necesidades de seguridad y protección (como el deseo de un techo o un buen seguro). Estos dos aspectos aseguran la supervivencia física de una persona;
  3. luego vienen las necesidades de pertenencia, necesidades sociales que reflejan la voluntad de ser parte de una familia, un grupo, una tribu;
  4. luego vienen las necesidades de autoestima (que permiten mirarse en el espejo por la mañana) por las necesidades psicológicas;
  5. finalmente, las necesidades a satisfacer aparecen en la parte superior de la jerarquía.

La pirámide que se le ha atribuido a Maslow representa mal la riqueza de su análisis y, sobre todo, delata la visión dinámica que tenía de las necesidades en la construcción de la personalidad.

Curiosamente, Maslow nunca representó su teoría de la jerarquía de necesidades en forma de pirámide; esta representación es el resultado de un consultor de gestión que propuso esta figura en la década de 1960. Si Maslow es bien conocido en el campo de la gestión, particularmente en el trabajo dedicado al comportamiento organizacional , su investigación se centró en la psicología general, y estos son sus sucesores que han aplicado sus hallazgos al ámbito empresarial. Él mismo solo escribió notas al respecto, que fueron publicadas en 1965 bajo el título Eupsychian Management, donde se habla poco de motivación, pero mucho más de sociedad adecuada y eupsiquia (o salud psicológica).).

Maslow cree que satisfechas las necesidades básicas (fisiológicas y de seguridad), la persona busca entonces satisfacer las otras necesidades de orden superior para nutrir constantemente las motivaciones. La necesidad de un orden superior solo puede satisfacerse si se cumplen los precedentes. Así, para aplicar este modelo al mundo profesional, no tiene sentido querer motivar a los empleados en términos de estima y realización, si las amenazas de despido socavan la seguridad y si los salarios no son suficientes para satisfacer plenamente las necesidades fisiológicas.

Maslow finalmente tiene un discurso optimista en la medida en que considera que es posible que los empleados puedan, en su trabajo, estar realizados, realizados, siempre que la gestión sea participativa ( cf. teoría de Douglas McGregor ).

Maslow ofrece un estudio sociológico de la espiritualidad en el que clasifica con gran delicadeza las diversas manifestaciones paroxísticas, como la revelación . Su enfoque es el de un científico que aborda globalmente una dimensión del hecho religioso de manera macroscópica, ya sea como sociólogo o incluso como etnólogo, y que luego utiliza un análisis psicológico para acercarse a la escala microscópica de la experiencia paroxística. Este enfoque no es diferente al de Stanley Milgram .

En 1967, Maslow comienza a identificar nuevas necesidades motivacionales, un nuevo nivel que llamó autotrascendencia ( autotrascendencia ). El penúltimo grado (necesidad de actualización) es distinto de la necesidad de realización personal. En 1969 afirma claramente que el ser humano plenamente desarrollado tenderá a estar motivado por valores que lo trascienden a él mismo 15 . Estos individuos realizan investigaciones que van más allá de su propia individualidad, para involucrarse en una comunión más amplia, que a menudo implica un compromiso al servicio de los demás. La necesidad de autorrealización implica que el individuo trabaja para actualizar su propio potencial, mientras que el nivel de autotrascendencia ( "  autotrascendencia  " ) implica dejar de lado sus propias necesidades, en beneficio del servicio a los demás oa otras causas, externo a uno mismo. Este modelo se describe en un artículo de Koltko-Rivera y, más recientemente, en un popular libro de divulgación del psicólogo estadounidense Scott Barry Kaufman.

Obras

Artículos

Obras

Los trabajos se presentan por fecha de publicación original ascendente.

Citas

Esta frase, a menudo citada, se le atribuye generalmente:

“  Supongo que es tentador, si la única herramienta que tienes es un martillo, tratar todo como si fuera un clavo.  "

Literalmente "Me imagino que es tentador, si la única herramienta que tienes es un martillo, tratar todo como si fuera un clavo" , muchas veces traducido como "Todo parece un clavo para alguien que solo tiene un martillo" . Sin embargo, esta observación que estigmatiza la deformación profesional también se atribuye a Paul Watzlawick o Albert Einstein .

Notas y referencias

Notas

  1. Este trabajo fue reeditado en1998bajo el título Maslow on management .
  2. Este libro, publicado póstumamente, es una colección de artículos y cartas compilados por Edward Hoffman.
  3. Este libro, publicado póstumamente, es una colección de artículos y cartas compilados por Deborah Stephens.

Referencias

  1. (in) "  Dr. Abraham Maslow, fundador de la psicología humanista, muere  " , The New York Times ,10 de junio de 1970, p.  47 ( leer en línea ).
  2. Matthew Barnes , “  Classics in the History of Psychology - AH Maslow (1943) A Theory of Human Motivation  ” , en psychclassics.yorku.ca (consultado el 28 de septiembre de 2017 ) .
  3. Maslow, 1943 .
  4. "  Self-Achievement: Understanding Self-Achievement  " , en psychotherapie.comprendrechoisir.com (consultado el 17 de noviembre de 2015 ) .
  5. (en) Kaufman, Scott Barry ,, Transcend: la nueva ciencia de la auto-realización , Nueva York, TarcherPerigree,2020( ISBN  978-0-14-313120-5 y 0-14-313120-6 , OCLC  1138996358 , leer en línea ) , pág.  XXIX
  6. (en) Mark E. Kołtko-Rivera, "  Redescubriendo la liberación posterior de la jerarquía de necesidades de Maslow: autotrascendencia y oportunidades para la teoría, la investigación y la unificación.  " , Review of General Psychology , n o  10,2006, p.  302-317 ( leer en línea ).
  7. Maslow 1966 , p.  15-16.

Apéndices

Bibliografía

Documento utilizado para redactar el artículo : documento utilizado como fuente para este artículo.

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enlaces externos