Evidencia basada en medicina

Evidencia basada en medicina

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La medicina basada en la evidencia (o la medicina basada en la evidencia  , ver otros sinónimos ) se define como "el uso consciente, explícito y juicioso de la mejor información disponible para la toma de decisiones sobre el cuidado de cada paciente, [...] una práctica de integrando cada experiencia clínica con los mejores datos clínicos externos resultantes de la investigación sistemática ” . El término inglés Medicina basada en evidencia ( MBE ) se usa con más frecuencia y, a veces, los términos medicina basada en evidencia o medicina basada en evidencia . Esta evidencia proviene de estudios clínicos sistemáticos, como ensayos controlados aleatorios doble ciego , metanálisis , posiblemente estudios transversales o de seguimiento bien construidos.

Desarrollada por primera vez como un conjunto de técnicas educativas para leer y evaluar la calidad científica de la abrumadora literatura médica actual, "la MBE ahora es utilizada por gerentes, médicos y también para otros fines, como renovar la educación médica, ayudar al juicio clínico o incluso como una justificación de los programas para racionalizar los recursos económicos y materiales en la organización del cuidado ” .

Problema de traducción

El término "  Medicina basada en evidencia  " fue acuñado en la década de 1980 en Canadá por Gordon Guyatt , en la Facultad de Medicina McMaster , para designar esta práctica que los médicos habían desarrollado durante más de una década.

La evidencia puede traducirse en evidencia (plural). “  Evidencia  ” también puede traducirse por evidencia (en plural), que es convincente , es decir, lo que forma la base de la experiencia del clínico (Ver Paradigma , infra ) junto con la investigación clínica llamada “externa”, y no es, como a menudo se cree, la única evidencia de la investigación clínica fuera de la experiencia y el juicio específicos del médico: “Sin experiencia clínica, la práctica corre el riesgo de caer bajo la tiranía de la evidencia, ya que incluso la mejor evidencia externa puede ser inaplicable o inapropiada para [ paciente específico a nuestro cargo] ”. En otras palabras, para que la evidencia sea concluyente, debe evaluarse tanto desde dentro como desde fuera de la díada paciente-médico. Evidencia  " se refiere a estos dos imperativos.

El problema es que la medicina es mucho más que ciencia, y la medicina MBE no es una excepción; en particular, se basa implícitamente en los cuatro pilares de la ética médica , como señala Joseph Watine, médico francés que analizó los campos de las guías de práctica clínica y la MBE. Según Watine, se ha vuelto imperativo estandarizar la terminología, tanto en francés como en otros idiomas.

Les débats qui se poursuivent dans la communauté anglophone sur ce qu'est et ce que devrait être l'EBM, ce qu'on dit qu'elle est et ce qu'elle est réellement, donnent à penser que le terme pose lui-même problema. Ver Objeciones a EBM , infra .

Paradigma

EBMfr.jpg

Según sus fundadores, David Sackett  (en) , William Rosenberg , Muir Gray  (en) , Brian Haynes y Scott Richardson , la medicina basada en la evidencia combina:

Proceso

El proceso de EBM pasa por los siguientes pasos:

  1. Formulación de una pregunta clínica clara y precisa basada en un problema clínico planteado
  2. Buscar en la literatura artículos clínicos relevantes y apropiados sobre el problema.
  3. Valoración crítica de la validez y utilidad de los resultados encontrados ( "nivel de evidencia" )
  4. La aplicación de los resultados de la evaluación en la práctica clínica para una atención personalizada de cada paciente.

Conexión EBM - EPP:

  1. Evaluación de la práctica profesional: evalúe las consecuencias para mejorar su experiencia clínica.

Nivel de evidencia en medicina basada en evidencia

Los datos de investigación proporcionan evidencia científica (por lo tanto anticuada ) al considerar los resultados estadísticos de los ensayos clínicos. La herramienta para producir este conocimiento que es favorecida por los investigadores es el ensayo clínico aleatorizado (ECA).

Calificación de recomendaciones

Calificación de recomendaciones
Escalera Definición
A Datos disponibles que justifican una recomendación de alto nivel
B Datos disponibles que justifican una recomendación de nivel intermedio
VS Datos insuficientes disponibles para justificar una recomendación

Nivel de evidencia: tipo de datos utilizados en las recomendaciones.


Nivel de evidencia por tipo de datos
Escalera Definición
Yo a, b Al menos 1 ensayo clínico aleatorizado: metanálisis de ensayos aleatorizados
II a, b Ensayos clínicos no aleatorios - Cohortes o estudios de casos y controles - Metanálisis de cohortes o estudios de casos y controles
III Análisis de expertos basado en otros datos disponibles

Niveles de evidencia proporcionados por la literatura (estudios terapéuticos)

Niveles de evidencia científica y grados de recomendaciones ( Haute Autorité de santé )
Nivel de evidencia científica proporcionada por la literatura Grado de recomendaciones
Nivel 1 (LE1) Ensayos controlados aleatorios de alto poder estadístico (número suficiente) - Metanálisis de ensayos controlados aleatorios - Análisis de decisiones basado en estudios bien realizados Evidencia científica establecida A ( comprobada )
Nivel 2 (LE2) Ensayos controlados aleatorios de bajo poder estadístico (número insuficiente) - Estudios controlados no aleatorios bien realizados - Estudios de cohortes Presunción científica B ( probable )
Estudios de casos y controles de nivel 3 (LE3) Nivel de evidencia bajo C ( aceptado )
Nivel 4 (LE4) Estudios comparativos con sesgo significativo - Estudios retrospectivos - Serie de casos - Estudios epidemiológicos descriptivos (transversales, longitudinales) Nivel de evidencia bajo C ( aceptado )
A falta de estudios Las recomendaciones se basan en el consenso de expertos

Extensión EBM

El enfoque de la MBE se ha extendido a otras áreas para apoyar las decisiones políticas con el fin de racionalizar las ayudas públicas y públicas: es la política basada en  la evidencia (en) , que es "cada vez más evocada en las políticas de lucha contra la pobreza, pero también en los campos de la justicia o la educación y más en general del desarrollo ” .

La práctica basada en la evidencia es una extensión de la MBE a las profesiones de la salud y los campos educativos .

En Francia, la base empírica es promovida, por ejemplo, en pedagogía por Franck Ramus y en economía por Pierre Cahuc y André Zylberberg . El especialista en derecho y ministro de Educación Nacional, Jean-Michel Blanquer, confía en el enfoque basado en la evidencia para legitimar la reforma del gobierno de Édouard Philippe en educación. Este enfoque inspirador de Jean-Michel Blanquer también influyó en las decisiones bajo la presidencia de Nicolas Sarkozy en el marco de la prevención contra la delincuencia. Esto llevó a la creación de una evaluación de conductas de riesgo desde el jardín de infancia.

Objeciones a EBM

Para que se comprenda completamente, la MBE debe verse como una de las transformaciones de la medicina occidental. El proyecto inicial fue asumido por influencias más profundas para colocarlo en una perspectiva práctica más amplia . El debate sobre su relevancia es controvertido.

Cuando los fundadores de EBM desarrollaron el enfoque en la medicina humana , la iniciativa planteó una serie de objeciones en la comunidad científica:

EBM y ética médica

Revisiones metodológicas y de evaluación

Este proceso por hechos es un proceso empírico - controlado sin "experiencia natural" - utilizando el método experimental .

Sin embargo, según los críticos de la EB, este enfoque se encuentra limitado desde un punto de vista epistemológico y metodológico, desde un punto de vista práctico y teórico. Los pasos por los hechos pueden entonces considerarse como el tecnocientismo ver “la miseria del cientificismo”. Por otra parte, en la medicina de Estados Unidos y Canadá, se promueve la ciencia basada en la extensión del ámbito de acción y así tener en cuenta lo que la medicina basada en la evidencia descuida . Sin embargo, en Francia estos debates no se publicitan.

Bibliografía

Ver también

Artículos relacionados

enlaces externos

Notas y referencias

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  2. (en) Davidoff F, Haynes RB, Sackett DL, Smith R. Medicina basada en evidencias . British Medical Journal 1995; 310: 1085-6.
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  6. “Sin experiencia clínica, la práctica corre el riesgo de ser tiranizada por la evidencia, ya que incluso una excelente evidencia externa puede ser inaplicable o inapropiada para un paciente individual. "
  7. Tenga en cuenta que la medicina basada en la evidencia  " no se puede traducir como "medicina basada en la evidencia" (en francés este anglicismo es rechazado por la Academia encariñad et vil , langue-fr.net ). Algunos médicos prefieren el término "medicina basada en el nivel de evidencia" .
  8. “Por experiencia clínica individual nos referimos a la competencia y el juicio que los médicos individuales adquieren a través de la experiencia clínica y la práctica clínica. El aumento de la experiencia se refleja de muchas maneras, pero especialmente en un diagnóstico más eficaz y eficiente y en la identificación más reflexiva y el uso compasivo de las dificultades, los derechos y las preferencias de cada paciente "
  9. "Por mejor evidencia clínica externa disponible nos referimos a la investigación clínicamente relevante, a menudo de las ciencias básicas de la medicina, pero especialmente de la investigación clínica centrada en el paciente sobre la exactitud y precisión de las pruebas de diagnóstico (incluido el examen clínico), el poder de los marcadores de pronóstico, y la eficacia y seguridad de los regímenes terapéuticos, de rehabilitación y preventivos. La evidencia clínica externa invalida las pruebas de diagnóstico y los tratamientos previamente aceptados y los reemplaza por otros nuevos que son más poderosos, más precisos, más eficaces y más seguros. "
  10. Laurent Catherine, Baudry Jacques, Berriet-Solliec Marielle et al., “¿Por qué estar interesado en la noción de“ política basada en evidencia ”? », Revue Tiers Monde, 2009/4 (n ° 200), pág. 853-873. DOI: 10.3917 / rtm.200.0853. URL: https://www.cairn.info/revue-tiers-monde-2009-4-page-853.htm [archivo]
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  12. Pierre Cahuc y André Zylberberg, El negacionismo económico y cómo deshacerse de él, Flammarion, 2016
  13. Mattea Battaglia, Cómo trabaja y se rodea Jean-Michel Blanquer para repensar la escuela , Lemonde.fr, 15/01/2018 ( en .pdf )
  14. Marie-Estelle Pech, Las evaluaciones programadas en el jardín de infancia despiertan emoción , LeFigaro.fr, 12/10/2011
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