Internado de éxito

Debe comprobarse el contenido de este artículo (Marzo 2021).

Mejore o discuta cosas para verificar . Si acaba de colocar el banner, indique los puntos a marcar aquí .

Internado de éxito Llave de datos

Presentación
Título Internado de éxito
Abreviatura ES DECIR
País Francia
Tipo Programa de gobierno
Adopción y entrada en vigor
Legislatura XIII legislatura
Gobierno Gobierno de Fillon
Entrada en vigor 2008

El internado para el éxito es un programa del gobierno francés creado por el Ministerio de Educación Nacional . El sistema fue creado en 2008 con el nombre de internado de excelencia .

Histórico

Creado en 2008 bajo el nombre de "internado de excelencia", se enmarca en la continuidad del "plan de reactivación del internado público" creado en 2000 y luego en la dinámica del Plan Espoir Banlieues de 2008. Este sistema ofrece condiciones favorables para el éxito académico de estudiantes universitarios y secundarios que lo merecen pero que están en desventaja. Constituye un nuevo modo de escolarización que tiene como objetivo promover el éxito académico de los estudiantes desfavorecidos. Es un espacio de socialización asegurando el bienestar de los pasantes. Este internado permite a los estudiantes aprender las reglas de la vida colectiva. Su objetivo es ayudar a reducir las desigualdades sociales y territoriales.

En 2009, el primer internado de excelencia, con sede en Sourdun , en la academia de Créteil , recibió a sus primeros pasantes en un antiguo cuartel de caballería. Había doce establecimientos de este tipo abiertos al inicio del año escolar 2010. Nueve nuevos “internados de excelencia” abrieron a principios del año escolar 2011, es decir, 21 en total.

Los lugares están etiquetados como "internado de excelencia" en los internados existentes, la universidad o la escuela secundaria, y permiten cruzar el hito de los 10.000 jóvenes interesados. Estos establecimientos firman una carta que garantiza la calidad de la acogida y el apoyo reforzado a los jóvenes.

En Julio de 2012, los alumnos del internado de excelencia de Sourdun obtienen su bachillerato en el primer intento, con una tasa de éxito del 80%.

En 2013, el sistema de internados de excelencia se renovó y desarrolló bajo el nombre de “internado para el éxito”.

Presentación general

Los 45 internados exitosos presentes en territorio francés se pusieron en marcha con el objetivo de acoger a los estudiantes becados que lo merecen. A pesar de la diversidad de objetivos y de las poblaciones que acogen, son capaces de distorsionar aspectos que parecían imprescindibles en la organización de la escuela republicana. El internado de excelencia educa principalmente a estudiantes de secundaria, pero también de primaria, secundaria y clases preparatorias para grandes écoles. Son estudiantes voluntarios de áreas urbanas sensibles o zonas de educación prioritaria. Los alumnos son guiados hacia el internado de excelencia por el director del colegio, el consejero principal de educación (CPE), los profesores, el trabajador social o por las propias familias. Estos internados para el éxito deben ofrecer a los alumnos recibidos buenas condiciones, las mejores para el éxito académico. Debe garantizar las condiciones de la mezcla social y la supervisión de la calidad.

Existen requisitos de admisión para ingresar a estos internados. De hecho, el reclutamiento de estudiantes se basa en tres principios. En primer lugar, tenemos en cuenta la ubicación geográfica. Estos son estudiantes de entornos desfavorecidos o estudiantes inscritos en establecimientos educativos prioritarios. Entonces, la motivación es un elemento importante para la contratación. Es fundamental, tanto del lado de la familia como del alumno. Finalmente, el nivel educativo de los estudiantes también es un elemento importante a tener en cuenta. Queremos saber si el alumno tiene potencial académico, si el alumno necesita un apoyo especial para desarrollar su proyecto profesional y así tener éxito en sus proyectos profesionales. Esto significa que los estudiantes no tienen que ser muy buenos en la escuela, sino simplemente “merecerlos”.

Esta es también la razón por la que podemos distinguir dos perfiles diferentes de estudiantes "merecedores". En primer lugar, podemos observar “la patente merecedora” que muchas veces es de buena voluntad, con buenos resultados. El objetivo es liberar al alumno de su entorno desfavorable. “La persona potencial merecedora” es el segundo perfil que podemos encontrar. Este es el estudiante que muestra voluntad de salir adelante a pesar de las señales negativas, es el que merece su oportunidad.

Las razones de la creación de los internados

Para vivir tu educación de manera diferente:

Cuantos lugares y donde?

Según el Ministerio de Educación Nacional, al inicio del año escolar 2012, hay casi 11.500 plazas disponibles:

Los internados de excelencia son los siguientes:

Arreglos específicos para internados exitosos

El internado de excelencia ofrece una educación de calidad con una pedagogía innovadora y un apoyo personalizado mejorado.

  1. El sistema de clasificación:
    • No hay calificación, es un sistema de evaluación codificado por colores positivo diseñado para alentar al estudiante.
    • Son responsables de realizar las evaluaciones ellos mismos.
    • Informe semanal entre el profesor y el alumno para establecer un informe personal de la semana (trabajo y comportamiento).
  2. Horario de escuela:
    • Las lecciones tienen lugar de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.
    • Apoyo pedagógico y educativo proporcionado por personal capacitado contratado de forma voluntaria.
    • Los profesores a veces son co-facilitadores de talleres y pueden impartir materias como matemáticas, francés, ciencias e historia-geografía.
    • Sólido apoyo en el aprendizaje: ayuda de los supervisores, apoyo disciplinario de los profesores y herramientas de trabajo modernas (acceso a CDI, IT).
  3. Tiempo extracurricular:
    • El proyecto educativo del internado se enriquece con una asociación con un museo, un teatro, una filmoteca para que los estudiantes puedan abrirse a nuevos mundos.
    • Los establecimientos apoyan económicamente actividades extraescolares como la fotografía, el kitesurf o incluso el cine.
    • El internado ofrece viajes escolares a los estudiantes, lo que les permite descubrir nuevas regiones que no están acostumbrados a visitar.

Resultados contrastantes

En noviembre de 2014, un informe de evaluación cualitativa del programa “Internados de excelencia” arrojó una imagen mixta.

Puntos negativos :

Puntos positivos :

Notas y referencias

  1. "  Los internados de excelencia  " , en education.gouv ,1 st 11ª de septiembre de(consultado el 24 de marzo de 15 )
  2. "  Escuelas de vuelo para el éxito de todos - el internado de éxito para todos - Éduscol  " , en eduscol.education.fr (visitada 3 de abril de, el año 2016 )
  3. Educación: las grandes novedades del nuevo curso escolar, Le Monde, 5 de septiembre de 2011
  4. Internado de excelencia: tasa de éxito del 80% , Le Figaro , 6 de julio de 2012.
  5. "Los internados para el éxito, antiguos internados de excelencia, darán la bienvenida a más estudiantes universitarios" Sophie de Tarlé, en letudiant.fr el 27 de septiembre de 2013
  6. "El internado del éxito" en eduscol.education.fr
  7. Audrey Boulin, Los internados de excelencia: la construcción de un sistema ( leer en línea )
  8. Evaluación cualitativa del programa “Internados de excelencia” , noviembre de 2014.
  9. "  Internados de excelencia: preguntas de MathémaTICE a Sabrina Roberjot, miembro de Sésamath - Nuevas tecnologías para la enseñanza de las matemáticas  " , en revue.sesamath.net (consultado el 3 de abril de 2016 )

Ver también

Enlace externo