ToekomstATELIERdelAvenir ( TADA ) es una organización bilingüe franco - holandesa sin fines de lucro en Bruselas que ofrece un ciclo de tres años de actividades extracurriculares para adolescentes socialmente vulnerables.
Voluntarios de diferentes sectores reciben todos los sábados a jóvenes de 10 a 14 años. Les hablan sobre su profesión y les permiten descubrir sus propias posibilidades y talentos a través de sesiones de preguntas y respuestas, ejercicios prácticos, recorridos y debates.
La organización sin fines de lucro TADA fue creada por Sofie Foets en 2013 siguiendo el modelo de la organización holandesa IMC Weekendschool (nl) fundada en 1998 en Ámsterdam , para ofrecer un impulso social a los niños de origen inmigrante o de áreas desfavorecidas de Bruselas y que abandonan la escuela. de la escuela . La asociación obtuvo rápidamente el apoyo financiero de CVC Capital Partners . Originalmente compuesto por dos empleados, diez voluntarios y 49 estudiantes, el equipo de TADA a finales de 2016 estaba formado por doce empleados y mil voluntarios que se ocuparon de 500 estudiantes y a finales de 2018, 850 niños se habían inscrito para los talleres.
Después de la primera sucursal instalada en Saint-Josse , TADA abrió otras cuatro sucursales: una en Anderlecht en el distrito de Cureghem , dos en Molenbeek y una en Schaerbeek .
Al inicio del año escolar, TADA presenta su proyecto a alumnos de quinto grado en escuelas a las que asisten jóvenes de barrios desfavorecidos; los jóvenes interesados se comprometen a venir y asistir todos los sábados durante tres años, por lo que hasta el final de la primera secundaria, la presentación de una profesión por parte de profesionales (abogados, médicos, carniceros, enfermeras, periodistas, diseñadores de moda, arquitectos, gerentes…) todos voluntarios. Las presentaciones respetan un equilibrio entre las profesiones técnicas, artísticas e intelectuales. Después de una sesión de preguntas y respuestas, los niños siguen ejercicios prácticos. También se organizan visitas a empresas y participación en debates, como el Parlamento de Bruselas .
El objetivo de la formación es desarrollar habilidades más que una vocación, aumentando la confianza de los jóvenes en sí mismos y en la sociedad, trabajando en la escucha, tomando decisiones en equipo y hablando ante un grupo.
En 2014, TADA fue galardonada con la Fundación Queen Paola en la categoría “Innovación en la educación extraescolar”.