Idioma

El lenguaje es la capacidad de expresar pensamientos y comunicarse a través de un sistema de signos ( vocales , gestuales , gráficos , táctiles , olfativos, etc.) con una semántica , y generalmente una sintaxis , pero no es sistemática (la cartografía es un ejemplo de no -lenguaje sintáctico). Fruto de una adquisición, el lenguaje es una de las muchas manifestaciones del lenguaje.

El lenguaje como sistema de comunicación

Los lenguajes se componen de señales correspondientes al medio físico de información. La transmisión de estas señales es posible gracias a diversas estructuras cuya evolución ha permitido mejorar la comunicación.

Estructuras y mecanismos asociados

Señales visuales

Los gestos son el método de comunicación más conocido, utilizado por varias especies, incluidos todos los primates . Este también es el caso de las abejas y sus danzas: cuando una abeja exploradora regresa a su colmena después de encontrar una fuente de néctar , puede realizar una danza redonda indicando que esta fuente está dentro de los 50 metros, o una danza en ocho indicando que esta fuente está más distante. Además, la velocidad y duración de estos bailes atestiguan la abundancia de néctar.

La expresión facial, más extendida, permite adivinar ciertas emociones de un animal para actuar en consecuencia. Así, por ejemplo, sabremos que un perro se enfada cuando muestra los dientes.

El cambio de color y bioluminiscencia puede variar según la temporada de reproducción, el estado de salud o el entorno ambiental.

Señales acústicas

Las señales acústicas incluyen la comunicación de voz, esencial para muchas especies como aves, ballenas (con varios dialectos según la región), monos o incluso perros de la pradera utilizando uno de los sistemas de comunicación más complejos capaz de describir el tipo de depredador , su tamaño y velocidad. a sus congéneres.

También existen señales acústicas basadas en la vibración del sustrato  : los elefantes, por ejemplo, emiten señales vibratorias al golpear el suelo con sus patas que pueden ser recibidas por otros elefantes a varios kilómetros de distancia.

Señales químicas

Es el método de comunicación más antiguo, pero el menos comprendido debido a la abundancia de otras sustancias químicas en el medio ambiente, así como a la dificultad de detectar y medir. Las funciones de estas señales se han diversificado mucho, pueden jugar un papel importante en la comunicación intra e interespecies, así como en la detección de recursos.

Este sistema puede alcanzar altos niveles de complejidad, permitiendo relaciones eusociales intraespecíficas como en las hormigas.

Señales táctiles

El toque puede ser un factor importante en la interacción social, la lucha (para desafiar a un oponente) o la reproducción.

Estas señales también se utilizan en estrategias de “  agrupamiento  ” (agregación de individuos).

Señales eléctricas

Mucho más raro, la electrocomunicación, que solo se puede realizar en el agua, genera un campo eléctrico detectado por electrorreceptores . Las diferencias de amplitud y frecuencia de este campo permiten transmitir información sobre la especie, el sexo y el estado de salud del individuo.

Estas señales solo se pueden utilizar si siguen cuatro etapas: producción, transmisión, recepción e interpretación.

La producción por sí sola constituye una gran parte de los costos asociados, ya que a menudo requerirá la presencia de órganos especializados ( laringe de mamíferos , glándulas de feromonas de abejas, etc.). El costo de la presencia de control nervioso y posiblemente hormonal (núcleos de canción en el cerebro de los pájaros).

La transmisión es el momento durante el cual la señal pasará por un "canal de transmisión", modificando más o menos la señal transmitida. Esta modificación puede eventualmente crear presiones de selección, por ejemplo seleccionando los individuos cuyo órgano transmisor es el más adecuado, para que el animal receptor reciba la información transmitida con la mayor precisión posible.

La recepción de señales representa la otra gran parte de los costes asociados a la comunicación, requiriendo la transducción en señales nerviosas a nivel de estructuras receptoras que permitan la quimio-recepción, foto-recepción, audición ...

Se puede pensar en un receptor sensorial como un filtro sensible a un cierto panel de señales (oído de murciélago sensible al ultrasonido, no el oído humano).

Finalmente, la interpretación de las señales pasa por el sistema nervioso central que reconocerá, clasificará la señal y luego procesará la información (por ejemplo: papel de las áreas asociativas corticales en los vertebrados ).

Evolución de la comunicación

La morfología y fisiología de un animal limitan las diferentes posibilidades de emisión y recepción. Estas limitaciones suelen ser el resultado de la filogenia (por ejemplo, los pájaros cantores tienen una siringe y un control nervioso motor asociado que les permite emitir señales acústicas potencialmente complejas; los cocodrilos no tienen un órgano emisor de ondas sonoras. Especializado). En la mayoría de las especies, se observa una coevolución transmisor-receptor, relacionando las características de una señal transmitida con las posibilidades de recepción del individuo receptor. Esto permite que cada animal tenga un rango de comunicación potencial. Por lo tanto, podemos tener una diversidad a nivel de especies, poblaciones o incluso individuos, lo que permite que el lenguaje evolucione a través de presiones de selección. La selección sexual también puede jugar un papel muy importante en la evolución de la comunicación y el lenguaje a través del principio de la discapacidad o el Fisher fugitivo .

Concepto de lenguaje humano

“La palabra 'lenguaje' designa un conjunto de actividades que realiza un individuo cuando habla, escucha, reflexiona, trata de comprender […] lee y escribe. "

-  Programa de enseñanza de jardín de infantes

En los humanos , es la capacidad observada de expresar un pensamiento y comunicarse, entre otras cosas, mediante un sistema de signos mediante un soporte externo o no. Esta habilidad incluye funciones lingüísticas como:

  • La fonética (donde se pueden observar acciones físicas en la boca)
  • La fonología (los dibujos que están presentes en varios idiomas y los que están solo en un idioma específico)
  • La sintaxis (que representa frases y palabras en mente justo antes de hablar)
  • La pragmática (las definiciones que uno encuentra al hablar que son menos obvias y pictóricas pero también típicas de quienes hablan el idioma en cuestión).

Por supuesto, un sistema tan complicado tiene algunos matices que los medios de comunicación y otras publicaciones utilizan para persuadir o distraer a la audiencia a la que se dirigen las palabras y los pensamientos. Muy a menudo, vemos que estos sistemas no se limitan al lenguaje hablado. La escritura suele ser realmente eficaz.

En 1961, André Martinet fue el primero en notar la doble articulación del lenguaje , que distingue al lenguaje humano (frente a los lenguajes formales ), destacando la extraordinaria flexibilidad de su combinatoria.

Filosofía del lenguaje

Según Hegel , “se suele creer […] que lo de arriba es lo inefable… Pero esta es una opinión superficial e infundada; porque en realidad lo inefable es pensamiento oscuro, pensamiento en estado de fermentación, y que sólo se aclara cuando encuentra la palabra. Así, la palabra da al pensamiento su existencia más elevada y verdadera ” . Agrega en otro lugar: "Es en las palabras que pensamos" . Bergson piensa que el lenguaje no nos es totalmente adquirido porque no podemos decirlo todo, no podemos explicar claramente un sentimiento. Este es nuestro único problema.

Según Aristóteles , mientras hablamos nos acercamos a formar una ciudad. Como vivimos en sociedad, hablamos para intercambiar información, para comunicar a los demás nuestras pasiones o una necesidad. El lenguaje, por tanto, deriva su razón de la sociedad y es en sí mismo su efecto. Esta correlación de lenguaje y sociedad explica el carácter convencional del lenguaje, es decir, su fundamento en reglas arbitrarias redactadas por seres humanos. Esta arbitrariedad se analiza en El Crátilo de Platón . Según el sofista Cratylus, el vínculo entre la palabra y la cosa designada se basa en la "rectitud natural de los nombres". Dice que las palabras son correctas cuando suenan como lo que significan. Por tanto, el vínculo sería natural. Sin embargo, el final del diálogo entre Cratylus y Sócrates afirma el impasse de tal teoría y eso a pesar de la seducción que ejerce incluso sobre Sócrates. Ferdinand de Saussure , fundador de la lingüística, define el lenguaje de la siguiente manera en el Curso de Lingüística General escrito por sus alumnos: el lenguaje es un sistema de signos que une por convención una idea, un concepto y un sonido, una imagen acústica. Según él, el vínculo entre la cosa (significado) y la palabra compuesta por una serie de sonidos ( significante ) no está motivado, es arbitrario: no existe una relación interna entre la palabra "hermana" y los sonidos. [Sœʁ] asociado con la palabra. Una objeción consistiría en decir que las onomatopeyas son la prueba de que existe un vínculo motivado entre el significado y el significante: el sonido de la onomatopeya imitaría el sonido causado por la cosa designada; "Cocorico" para designar el canto del gallo por ejemplo. Ferdinand De Saussure responde que la onomatopeya sigue siendo arbitraria y da como prueba la variación de la onomatopeya según los idiomas: en inglés, “  cock-a-doodle-do  ” a su vez designa el canto del gallo y no tiene a priori nada que ver con su equivalente en francés "cocorico". Asimismo, a veces pensamos que la palabra "látigo" tendría una relación natural con el látigo porque imitaría el silbido de este último. De Saussure nos recuerda que etimológicamente, la palabra “látigo” designa la haya, la madera de la que está hecho el látigo y no su silbato.

Pluralidad de lenguas

El término lenguaje se aplica a una amplia variedad de conceptos.

Hablamos por ejemplo (lista no exhaustiva) de:

Notas y referencias

  1. (en) Riley et al. , “  Las trayectorias de vuelo de las abejas reclutadas por la danza del meneo  ” , Naturaleza , n o  435,2005, p.  205-207
  2. (en) Carey, "  Ballenas que hablan en dialectos  " , Live Science ,enero de 2006
  3. (en) "  Nuevo idioma descubierto: Prairiedogese  " en npr.org ,20 de enero de 2011
  4. (en) "  Los perros de la pradera pueden tener el lenguaje más complejo  " en phys.org ,4 de febrero de 2010
  5. (en) Edwards, "  propiedades sísmicas de elefante asiático (Elephas maximus) y vocalizaciones locomoción  " , El Diario de la Sociedad acústica de América , n o  108,2000
  6. (en) Jackson, "  Comunicación en hormigas  " , Biología actual ,agosto de 2006
  7. "  Programa de enseñanza de jardín de infancia: decreto del 18-2-2015 - JO del 12-3-2015 (NOR: MENE1504759A)  " , en BOEN ,26 de marzo de 2015(consultado el 3 de agosto de 2016 )
  8. André Martinet , Elementos de lingüística general , Colin, 1961
  9. Hegel , Filosofía del Espíritu , § 463.

Ver también

Bibliografía

Artículos relacionados

enlaces externos

Videografia