Dys- (patología)
Este artículo es un borrador sobre neurología , psicología y medicina .
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Dys- es una abreviatura de algunas o todas las discapacidades de aprendizaje con el prefijo " dys "; hablamos de dis trastornos (o dis- trastornos ).
Descripción de los trastornos
Los trastornos "dys" son trastornos específicos duraderos, que se refieren a disfunciones, más o menos graves, de las funciones cognitivas del cerebro relacionadas con el lenguaje, la escritura, la aritmética, los gestos y la atención. Las personas que la padecen no tienen una discapacidad intelectual global.
Lista de "trastornos de la disfunción eréctil"
Estas son las siguientes patologías:
- discalculia - trastorno en el aprendizaje digital
- disgrafía : dificultad para realizar los gestos de escribir y dibujar
- dislexia - trastorno de la lectura
- disortografía , también llamada trastorno de adquisición del habla
- disfasia : trastorno relacionado con el desarrollo del lenguaje oral
- dispraxia : trastorno en la capacidad para realizar movimientos específicos
- Desarmonía psicótica : trastorno generalizado del desarrollo
- Displasia cleidocraneal : enfermedad constitucional del hueso
- Dislipidemia : concentración anormalmente alta o baja de lípidos (colesterol, triglicéridos, fosfolípidos o ácidos grasos libres) en la sangre.
- Discinesia : es una actividad motora involuntaria, lenta y estereotipada que afecta preferentemente a la cara (lengua, labios, mandíbula) y se extiende al tronco y las extremidades, como temblores, corea, distonía, mioclonías, l 'asterixis, tics.
- Discinesia tardía : una reacción adversa inducida por tratamientos neurolépticos o en niños como efecto secundario de medicamentos para trastornos gastrointestinales. Es un efecto secundario extrapiramidal.
- Dismorfofobia : el miedo inquietante de ser feo o deforme.
- Distonía : un grupo de enfermedades caracterizadas por trastornos motores.
- Distrofia : se refiere a cualquier alteración celular o tisular adquirida relacionada con un "trastorno nutricional" (vascular, hormonal, nervioso, metabólico).
- Disartria : se refiere a los trastornos del habla relacionados con el daño a los nervios.
Detección
Estos trastornos pueden paralizar a las personas que los padecen a diario. Los profesores y pedagogos , así como los padres, son los primeros en detectar estas disfunciones cuando notan dificultades de lectura o escritura en un niño. Los logopedas son los profesionales del mismo aider.Comme estas condiciones tienen características comunes, a menudo evoca el bloqueo. No es infrecuente que un niño sufra varios trastornos al mismo tiempo .
El autismo a veces se puede confundir con un trastorno dis , sabiendo que una persona puede desarrollar ambas enfermedades.
Personas afectadas
El número de personas afectadas varía considerablemente entre estudios, países y épocas. Según la naturaleza de los trastornos incluidos en el estudio y el grado de gravedad que se tenga en cuenta, las cifras varían del 1 al 10%. Para Francia, estamos hablando de un 6 a un 8% de los casos entre la población. Podemos considerar que del 4 al 5% de los estudiantes de un grupo de edad son disléxicos, el 3% son dispráxicos y el 2% son disfásicos, pero ningún estudio confiable hace referencia.
Referencias
- " Trastornos DYS " , sobre Federación Francesa de DYS ,13 de octubre de 2008(consultado el 7 de septiembre de 2020 ) .
- " Trastornos DYS - HOPTOYS " , en HOPTOYS (consultado el 23 de enero de 2018 )
Artículo relacionado
enlaces externos
- disturbios en www.troublesdappemploi.com
- Presentación Trastornos de DYS: más allá de la escuela , por Luce NOCERA DFD y Avenir Dysphasie (PDF, 43 págs.)